人生自是有诗意，腹有诗书气自华。
古诗文是我国文学宝库里的珍宝，源远流长。为弘扬祖国优秀的传统文化，营造浓郁的古诗文学习氛围，让学生们在诵读、品评过程中获得古诗文经典的熏陶，我校以校园特色“儒雅少年经典诵读晋级卡”为依托，从一年级的小娃娃抓起，诵读古诗词，与古人对话，听智者教诲。
赛前各班主任积极动员，孩子们的参与热情积极高涨。
不仅诵读诗文，更能体会诗的意境。用我们小小的画笔，画下我们心中的诗。
广场妙戏斗程材，才得天颜一笑开。
听听我们诵读的诗歌，每一句都是我们亲近诗人，与诗人对话。
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开卷终有益 博学逞英豪。
此次古诗晋级比赛分为两个阶段，一是班级内进行评选，先有语文老师抽选出二级古诗晋级选手，再有晋级选手为代表，再班级内分组抽取学生进行晋级。
银鞍照白马，飒沓如流星。
第二阶段，由班级内成功晋级的选手，代表班级参加年级晋级比赛。
评委老师听的认真，比赛选手跃跃欲试。
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比赛形式灵活多样，每个孩子解读着自己对诗人的了解，对诗句的体会。
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古诗的学习犹如小学生播下了一颗好学的种子，它也许会在小学生的成长中早早的发芽，也许不会发芽，但它对小学生情操的重陶、语言的学习、想象力的培养定会起积极的作用，让我们运用合适的方法学习背诵古诗吧！为我们明天的人生打上中华优秀文化的底色。