教学常规检查是学校教学工作的核心，是学校教学工作的立足之本。为了提高教育教学管理水平及优化备课质量，切实提高“双减”背景下的课堂教学质量，提升我校教育教学水平，更好地完成教育教学工作任务，2024年11月20日，禹州市夏都办回族小学开展了本学期第二次教学常规检查工作。
语文教案
检查过程中，教导处成员们认真翻阅每一本教案，从教学目标的设定、教学重难点的把握、教学方法的选择、教学过程的设计到教学反思的撰写等方面都进行了深入评估。
数学教案
其中，一些教师的教案还别出心裁地加入了创新元素，如利用思维导图构建知识框架、设计趣味性教学活动以激发学生学习兴趣等，为教学活动的有效开展提供了有力保障。
英语教案
大部分教师的教案书写工整、条理清晰，能够依据课程标准和学生实际情况精心设计教学环节，并且在教学反思中能够总结经验教训，提出改进措施，充分展现了教师们严谨认真的教学态度和扎实的教学基本功。
优秀作业展示
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与此同时，对学生作业进行了检查。从作业的布置量、作业的难度层次、作业的批改情况到学生的作业完成质量等方面逐一检查。检查结果显示，教师们布置的作业量适中，题型丰富多样，注重基础知识的巩固与拓展应用相结合。
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在作业批改方面，教师们认真负责，批改符号规范统一，不仅详细指出学生的错误之处，还给予了针对性的评语和鼓励性的话语，有助于学生及时了解自己的学习情况，激发学生的学习积极性。
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通过此次常规检查活动，进一步规范了学校的教学管理工作，为教师们提供了一个相互学习、相互交流的平台，促进了教师专业成长。相信在全体教师的共同努力下，夏都办回族小学的教育教学质量将稳步提升，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
编 辑:郭俊英 马慧颖
审 核:段艳艳 白宸凡
单 位:禹州市夏都办回族小学
