遇见，是故事的开始。
相处，是温暖的篇章。
陪伴，是简单的告白。
成长，是故事的延续。
家长是幼儿园重要的合作伙伴，家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说都是丰富的教育资源。为了进一步促进家园共育，有效利用家长资源，增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情，2024年11月22日，我园开展了[“别”样课堂 “童”样精彩]为主题的家长进课堂活动，下来让我们一起看看这些精彩的活动瞬间吧...
活动精彩回顾
语言《猫和狐狸》
大一班汪子涵妈妈通过生动形象的语言和有趣的肢体动作，让孩子了解了故事《猫和狐狸》的基本内容。通过对比猫🐱和狐狸🦊的语言和行为，引导幼儿知道谦虚、礼貌是值得我们每个人学习的优秀品质。
艺术《开始和停止》
大二班冯雅萱的妈妈给孩子带来了一段很有趣的奥尔夫音乐《开始和停止》，孩子们通过“小司机”的游戏，调控了孩子们的动静行为，还让幼儿对音乐产生了浓厚的兴趣，有效的锻炼孩子们的反应力、专注力和身体协调能力。
绘本故事《胖鱼头上学记》安全《地震来了怎么办》
大三班来梓玥妈妈通过律动导入活动，为孩子们讲述了绘本故事《胖头鱼上学记》让孩子了解胖头鱼如何度过它校园生活的同时，知道如何适应新环境、如何应对挫折。同时还为孩子们带来了安全活动《地震来了怎么办》通过活动让幼儿了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。学会沉着、冷静面对危险，学会自护。
健康《猜猜我在哪》
中一班贾金泽妈妈，运用幽默有趣的谜语猜一猜导入主题活动，通过健康活动《猜猜我在哪》，锻炼幼儿的视觉追踪能力，让幼儿感受物体的空间变化。
语言《独一无二的我》
中二班王沐辰妈妈今天给小朋友们带来了一节语言活动《独一无二的我》通过肢体动作和简单语言描述让幼儿了解故事内容，知道自己的优点和缺点，并鼓励孩子们能够将自己的优点在别人面前展示出来，树立孩子的自信心。
健康《我不挑食》
中三班马煜彤妈妈为宝贝们讲述了一堂特别富有教育意义的健康活动《我不挑食》，通过活动让孩子们了解常见的⾷物，知道它们的营养价值，养成不挑⾷的好习惯，同时让孩子们知道粮食来之不易！
科学《生气的河豚》
小一班樊妤柠妈妈，通过科学小实验，引导幼儿了解河豚生气的方法。让孩子知道白醋和小苏打混合会产生大量的气体，让气球膨胀。通过科学小活动，激发幼儿的求知兴趣和好奇心。
安全《擦伤怎么办》
幼儿年龄小，自护意识若，对周围的事物缺乏正确的认识，且好奇、好动，总是喜欢去摸一摸，碰一碰，从而会发生一些安全事故，容易使小手受伤。为了提高孩子的自护能力，小二班王乐齐妈妈从生活引导到擦伤怎么办以及如何处理伤口等方面，让孩子通过《擦伤怎么办》活动，认识的到安全的重要性，从而提高孩子们的安全意识。
游戏《步行》
小三班安安妈妈带来了一个有趣的音乐小游戏《步行》用生动形象的肢体语言表达了走、跑、跳等的动作，激发小朋友兴趣，加深了小朋友的理解，在游戏过程中小朋友们积极互动，在安安妈妈的引导下小朋友们对音乐游戏也产生了浓厚的兴趣。
双向奔赴，共育花开
共同相约，共享成长。本次活动中，家长们看到了孩子们在园独立、自主、自由、快乐、自然生长的精彩瞬间，字里行间是对幼儿园和老师工作的肯定和孩子快乐成长的喜悦，这些文字都将变成未来我们砥砺前行的力量。
“暖”心陪伴，育见精彩
家长进课堂活动，宛如一场温暖而富有意义的教育之旅。我们见证了家长们用爱与热情为孩子们打开的一扇扇知识之窗。通过亲身参与和互动，不仅加深了亲子间的情感联系，也让孩子们在寓教于乐的氛围中学到了许多新的知识与技能。家长们的精彩分享，为孩子们的成长之路增添了更多彩的一笔。通过本次家长进课堂活动，为家长、教师搭起了一座沟通、互助的桥梁，体现了家园共育的教育理念，促进了家园交流！感谢每一位家长的辛勤付出与积极参与，让我们共同期待下一次更加精彩的家园共育时光！
编辑:张小青
初审:周琼娜 李娜
终审:赵金宁
