为帮助工作室成员深入了解自然生态教育，提升将自然生态教育理念在实践中落地的能力。2023年11月30日，丁金霞工作室开展11月专题研修活动，以发挥海南省丁金霞卓越园长工作室的引领和辐射的作用，共同聚焦亲自然活动开展的实践探索。参加本次活动的成员有工作室成员以及所在幼儿园的骨干教师，共计60余人到场参加。
活动安排
上午场：海南医学院第二附属医院幼儿园。
下午场：海南师范大学附属幼儿园
上午，大家一起聚集到海南医学院第二附属医院幼儿园，开始签到、自由参观环境、观摩亲自然活动等，在邹宜含园长的引领下，丁金霞园长与各园园长、老师们来到户外观摩幼儿的亲自然活动、观看环境场地及材料投放等。
现场观摩结束后，海南医学院附属第二医院幼儿园园长邹宜含根据本园开展的亲自然活动情况，围绕“一个中心、两个转变、三个实践”向大家讲述和展示该园所在开展亲自然活动的实践探索中遇到的问题、如何突破以及最后取得的成效。
接下来由海南医学院附属第二医院幼儿园的胡小艳、高敏慧老师先后给大家呈现自己在开展亲自然活动实践中的一些有趣且有意义的案例“一叶一世界”、“你好！蝴蝶”，并表达了在开展活动中的所感所悟。同时，参会的成员也结合自己的实践经验自由畅谈，一起交流研讨。
最后，丁金霞园长对海南医学院附属第二医院幼儿园在开展亲自然实践探索活动中以多种方式去探索、去实践、资源利用等表示赞许及给予高度的评价，同时也针对如何进一步推进亲自然活动和自主游戏相结合，深入推动自然生态教育提出了宝贵的意见。
下午场大家又同聚在海南师范大学附属幼儿园。海口市新坡镇中心幼儿园王慧媛园长、海口市秀英区星河幼儿园王清菊园长、万宁市大茂镇中心幼儿园吴慧慧园长、琼中县加钗幼儿园黄良燕园长、琼中县和平中心幼儿园张海清园长依次根据自己园所在开展亲自然活动过程中遇到的问题、产生的困惑、获得的经验、取得的成效等方面进行汇报。
分享结束，大家现场交流探讨，分享经验以及本次学习的收获及感想。
最后，丁金霞园长分别从环境打造、教师培训、安全保障、家园社区协同共育方面讲述下一步的推进建议。丁金霞园长强调，教师本身要具有生态教育素养，且要热衷参与亲自然活动，具有亲自然的感受体验，改变自己的儿童观和课程观，做到尊重幼儿，放手幼儿。通过有效途径帮助幼儿理解亲自然的意义。
本次活动的开展，通过园所之间的分享交流、答疑解惑、经验互享，让大家触动良多，每个人都感受到开展亲自然活动的重要意义，同时也加深对亲自然生态活动的真正内涵与价值的理解，为下一步的推进活动有了明确的方向。
反思与收获
澄迈县太平中心幼儿园