2024年11月15日上午，威县章台中学召开了威县教育科学“十四五”规划课题开题论证会。此次论证会主要研讨的课题是由威县章台中学承办，于颖浩老师主持的《农村中学生班级管理方法研究》。
威县教育科学规划办岳佳主任出席开题论证会，威县教育局教研室李丽敏主任、李瑞博主任、威县章台中学申书刚校长、李书贞主任、刘秋菊老师作为专家出席本次开题论证会，课题组成员全部参会。
会议由于颖浩老师主持，首先他在会上介绍了参会人员及各位专家，并提到本课题研究针对农村中学生班级管理中存在的问题展开的，目的是研究出一套有效、可操作的农村中学生班级管理方法。
其次，威县章台中学申书刚校长宣读了课题立项通知书，并对课题承担单位领导简要介绍学校或本单位基本情况和课题组成员有关情况。
威县教育科学规划办岳佳主任首先结合开题报告的内容指出问题并提出相关意见。
岳主任指出：
1.在调查阶段应该注意要写调查报告，然后根据课题组成员每人的感受和收获，靠着这个数据和科学得来的结果，进行数据性分析，分析现状出现的原因，总结调查报告，形成调查阶段的相关论文。
2.通过研讨和数据的分析及根据问题分析的结果，探索有效的班级管理方法。通过实践验证理论。
专家刘秋菊老师结合开题报告的内容提出：研究本项课题，一定要紧密结合威县章台中学的班级管理现状，去调查分析。
课题组成员代表黄兴镇老师结合自己的研究任务，对课题研究的实施进行补充发言，他认为课题的研究离不开领导的支持、专家的指导和课题组全体成员的齐心协力。课题组将以前人研究为基础，以研究出一套有效、可操作的农村中学生班级管理方法为目标，深度开展课题研究。
随后，各位专家对课题实施的科学性与可行性进行评议，并对研究中可能存在的困难和问题进行指导。威县教研室李丽敏主任首先指出本课题开题研究报告上的几点问题，并且建议教师要注重论文写作时的严谨问题。
威县教研室李瑞博主任结合开题报告的内容提出：1.当前的研究步骤不具体，应该写清楚每一个阶段的具体工作内容，逐步的写明要怎样进行课题研究。
2.在开题论证书的措辞上，一定要严谨，不要否认前人的研究成果，相反应该在前人研究的基础上提出自己的创新思路。
威县教育科学规划办岳佳主任做最后发言，对本课题研究的开展进行了总结性、专业、细致的指导。
课题承担单位威县章台中学领导申书刚校长做课题研究保障性讲话，提出将从三方面保障本课题研究的顺利开展：1、保障研究工作安排上的便利开展；2、保障研究资料及设备上需求；3、保障充足的研究经费。
最后课题组主持人于颖浩老师对专家开题论证意见和建议进行简要的归纳总结并表态。
本次开题论证会的召开意义非凡，专家老师为课题研究及时指明了方向，课题组全体成员收获很大，相信在课题组全体成员的共同努力下，能够进一步加深对《农村中学生班级管理方法研究》课题的认识，更加明晰课题实施的意义和操作方法，对该课题研究任务有了更明确的方向和目标。