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小雪天初寒，莫负好时光。相信通过“红领巾”督查员的监督，示范，引领，在每一个学生心中都会播撒文明的种子，让每一个学生都能够成为校园文明的传递者和守护者！
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为了营造安全、文明、有序的课间环境，使同学们养成“轻声慢步文明课间”的良好行为习惯，形成自觉遵守校规校纪的风尚。芦集乡第二小学采取学生自我管理的方式，推行文明课间监督员--“红领巾文明监督岗”，培养了少先队员的自主管理能力，促进了队员的全面发展。
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在校园的楼道口，我们总能看到红领巾监督岗的同学，他们课间积极巡查，坚守自己的岗位，对言语不文明的同学礼貌提醒，对楼内追逐打闹的同学及时制止，在楼梯口、开水房、餐厅旁、卫生间门口等地方维持秩序，督促全校学生日常行为规范有序，他们就是我们的文明课间监督员，是创建文明、平安校园不可或缺的一支力量。
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“老师，您好!”
“同学，请佩戴好红领巾!”
“同学，上下楼梯请靠右行!”
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这一句句亲切的话语，是芦集乡第二小学“红领巾监督岗”少先队队员们每天对老师亲切的问候和对同学温馨的提醒，他们用甜甜的微笑、亲切的问候、优美的姿势、礼貌的提醒潜移默化影响着大家的日常。
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初心如雪，砥砺前行。小雪里藏着春的生机，它是丰年的希望，更是对人生乐观的向往。通过本次“红领巾文明监督岗”活动的开展，芦集乡第二小学的队员们在自己的岗位上默默地付出，他们用行动告诉我们校园文明的创建与我们息息相关，人人有责。
因此，我们要从自身做起，从身边的小事做起，做一个讲文明、爱学习、有志向的小学生，诚实笃信，厚德载物，长大成为祖国建设的真正接班人!
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图片：陈锦
编辑：陈锦
审核：张雪琪