“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。”为充分发挥名师工作室示范、引领、辐射作用，提高工作室成员的教育教学水平，促进幼儿园教师在科学领域教育教学活动中相互交流和同步发展，2024年11月22日学前名师工作室成员在滦平县第一幼儿园开展幼儿园科学领域集体教研活动。
迎着初冬的暖阳，活动在李冬梅的主持下拉开序幕。
课堂展示 绽放精彩
李秀秀老师的数学活动《蜈蚣叔叔的袜子》，根据中班幼儿年龄特点，采取了多种操作形式，根据物体颜色特征进行排序，培养幼儿观察力和思维推理能力。
杨艳芳老师的大班科学活动《旋转的伞》，带孩子们通过观察、猜想、探索、记录的方式，真切感受科学魅力，探索尝试用各种材料相互摩擦让小伞转起来，感知奇妙的静电现象。
杨伶云老师的大班科学活动《乌鸦喝水》，以乌鸦喝水的故事为载体，通过观察、思考、操作等环节，探究用不同方法让乌鸦喝到水，培养幼儿的观察能力、思维能力和动手能力。
李慧老师的中班数学活动《数字好朋友》，让幼儿通过亲身体验、实际操作、自主探索数与数之间的相邻关系，理解相邻数中多1少1的关系，激发了幼儿对数学活动的兴趣，体验数学活动带来的快乐。
代鑫月老师的中班数学活动《马克的“怪病”》，依据循序渐进，层层深入的教学原则，让幼儿看一看、说一说、动一动，在轻松互动的过程中了解分类知识。
集体研讨 共促成长
活动过后，参研教师分成五组，围绕每一堂课的教学目标、教学准备、教学过程等方面进行了研讨，大家畅所欲言、各抒己见，剖析了每个活动的闪光点和困惑并加以交流，在思维的碰撞中，收获理论和实践经验。
活动最后，研训中心副校长王宗宝从活动的意义、亮点、成效等方面进行了总结，同时对教学活动中多媒体技术的应用进行了简短的培训。他谈到此次活动不仅是知识的传递，也是一次教育理念的交流，对老师们今后的工作将会产生积极而深远的影响。
工作室主持人针对本次活动不足提出要求，并且安排布署下一步工作室活动内容。
教无止境，学亦有益。此次活动，增强了园所之间、教师之间的互动学习，营造了良好的教研氛围，它不仅是一次知识的传递与经验的分享，更是一场心灵的沟通与情感的升华。
有研究才有探索，有探索才有创新，有创新才有超越。专业水平的不断提高是教师发展的内在动力。行而不缀，未来可期，且学且思，且行且悟！