以反思求进步方显不忘初心

倾全心谋发展更显教育底色

——云阳镇第二初级中学校2024年秋期巩固练习质量分析

策马扬鞭奋蹄疾，乘势而上正当时

历史的画卷，总是在砥砺前行中徐徐铺展；时代的华章，总是在不懈奋斗里疾笔抒写。

厉兵秣马，奋楫笃行。为全面提升我校教育教学质量，优化教育教学策略，提升教育教学效率，强化教育教学效果，精准诊断得失，提高学校教育教学备战能力，实现精准教学，科学教育，全面发展，系统备考，鼓足干劲，树立信心，乘势而上，凝心聚力打好我校教育教学高质量发展攻坚战。11月20日，21日，我校在会议室召开2024年秋期七八九年级期中巩固练习质量分析会，云阳镇中心校姚主任莅临指导，闫鹏运校长，廉敬利校长分别对质量分析提出要求并对下一步教育教学工作进行谋划，会议由廉校长主持。

秦中源同志代表教务处做2024年秋期期中巩固练习学校层面质量分析。从学校总评、班级分析、学科对比、三率分析、优秀学生位次变化五个层面对成绩做出剖析，以各科数据为依托，以变化幅度为着力点，用事实说话，精准判断，明析得失，判明方向。

结合各项数据，秦老师指出：我校总体质量稳中有进，在进一步保持稳定前提下，多数学科实现历史性突破，在平均分，优秀率，及格率上，均比春期期末考试有明显进步，在优秀学生位次上也有大幅度提高，特别是八年级董卓越同学取得全县前100名，九年级周子雯同学取得全县前400名的骄人成绩，充分说明我校教师重视抓落实，敢于抓落实，善于抓落实的工作态度，恪尽职守，尽职尽责，求真务实的工作作风，空谈误校，实干兴业，真抓落实，脚踏实地的工作理念，扎根讲台，默默无闻，乐于奉献，施展抱负的工作情操。

班主任张炬老师，艾龙老师，王珂老师，婉豫老师老师代表班级做典型发言。班主任老师从班级定位、班级管理、班级制度，班级学风、班级成绩等方面进行深入解剖、全面分析，系统总结，对班级优等生，中等生，后进生学习情况做全方位回顾、立体式总结，对班级未来发展做长远打算、科学规划。

各学科科任教师做剖析发言

地理李元元老师，物理张先锋老师，数学王令霞老师，语文赵彩老师，数学万玉奇老师，数学王国营老师，英语赵成虎老师，各位老师结合班级情况，考试成绩及任教学科特点进行详细分析。以班级实际情况出发，从成绩总评，个人得分，错误原因，施教措施，做题习惯，思维特点，书写卷面等方面，由点到面，抽丝剥茧，分条缕析，深入剖析；对优等生，中等生，后进生做逐一分析，详细到人，具体到题，并做出“保先进，抓中等，促后进”的教学管理策略；同时，针对任教学科，从三率，三分方面详细对比，精准定位考点，深入查找差距，仔细研究方案，明确发展方向。

廉校长对质量分析做出明确要求：

廉校长强调：要始终坚持保苗计划，多保苗，保好苗，同时，坚持周清工作不动摇，通过周清撬动成绩增长，严抓基础，确保根基，培养优良学习习惯，多思多悟，多练多学，多想多问，多提升成绩。精准分析才能找准命脉，审慎反思才能求得进步。

廉校长指出：要不断提升教育教学水平和教书育人能力，对每一位学生要做到知根知底，将小班化教学优势发挥到极致。只有坚定教学立场，坚守求上情怀，真正想社会之所想，急家长之所急，解学生之所难，把提升质量放在心坎上，凝聚起上下同心、师生一心的磅礴力量。

闫校长对下一步教育教学工作明确目标，夯实责任

闫校长指出：分析成绩更大的意义在于眼光长远，深谋远虑，做好规划，同时，树立信心，不到中招不停摆，不到最后不动摇，对学校，对学生，对自己树立信心，提振精神，同时，强化课堂教育教学改革，瞄准目标，毫不动摇。对于成绩，既要胜不骄，败不馁，又要瞄准目标，披荆斩棘，戮力前行，再创辉煌。要在严抓基础的同时，分层培养，既要鼓舞士气，渲染气氛，又要分秒必争，抓好碎片化时间，破釜沉舟，迎难而上。

闫校长强调：既要充分挖掘试卷，详细分析，全面总结，又要深挖教材，用活教材，串联教材，做到融会贯通，举一反三，触类旁通，同时，要做好日清，周清，月清，以“三清”提升学生学习积极性，主动性，创造性，且，全面做好培优补短工作，以优带短，以优促短，共同提高，全面提升。以更大努力，更强干劲，更远目标提升我校教育教学质量。