县教育局秉持着培养德智体美劳全面发展新时代人才的教育宗旨，向各基层中心校下达了扎实推进劳动教育的重要指示，中心校结合本地实际，精心规划、认真部署，力求让劳动教育落地有声、开花结果。在此背景下，在校长及班主任的带领下开展种菜这一富有生活气息的劳动实践活动，成为了我们落实指示精神的有力举措，于是，在那一块块小小的菜地里，演绎出了诸多充满趣味与成长感悟的育人故事，就让我们从这里开始，领略“种菜小天地，育人大乐趣”的独特韵味。
师生共同开垦劳动教育基地
播种希望，种下成长的种子
走进这片小小的菜地，就仿佛踏入了一个充满希望的世界。松软的泥土散发着质朴的芬芳，等待着我们去耕耘、去播种。孩子们好奇的目光紧紧盯着手中那一粒粒小小的菜籽，有青菜的、萝卜的、西红柿的……每一粒菜籽都像是一个沉睡的小生命，怀揣着未来的无限可能。
我们拿起小铲子，轻轻翻松土地，挖出一个个浅浅的小坑，孩子们小心翼翼地将菜籽放入坑中，再用小手捧起细土，轻轻地覆盖上去，仿佛在为这些小生命盖上温暖的“被子”。那一刻，虽然看不到什么明显的变化，但他们的眼中却满是期待，期待着这些菜籽能在阳光雨露的滋养下，冲破黑暗，探出嫩绿的脑袋。在这简单的播种过程中，孩子们懂得了付出是收获的前奏，每一个小小的开始都孕育着大大的希望，就像在生活中，我们怀揣梦想去开启一段征程，虽不知未来如何，却充满了对美好的向往。
浇水呵护，培育耐心与责任
种子播下后，浇水便成了日常的重要“功课”。清晨，当第一缕阳光洒在菜地上，晶莹的露珠还挂在菜叶上时，我们就提着水桶来到这里。清澈的水从桶里缓缓流出，润泽着那一方方土地，发出细微的“滴答”声，仿佛是土地在畅快地呼吸。
孩子们也积极参与进来，他们拿着小喷壶，认真地为每一株菜苗浇水，稚嫩的脸庞因专注而显得格外可爱。有时，遇到烈日炎炎的天气，土地干得快，就得一天多浇几次水。可孩子们没有丝毫的不耐烦，反而把这当作自己的重要任务，时刻惦记着菜地的干湿情况。在这一次次的浇水过程中，他们逐渐明白了责任的含义，明白了照顾一个生命成长需要持之以恒的耐心，就像对待自己的梦想，需要不断地用心浇灌，才能让它茁壮成长，开花结果。
收获喜悦，领悟劳动的价值
日子在期盼与忙碌中一天天过去，终于迎来了收获的季节。原本寂静的菜地此时变得热闹非凡，翠绿的青菜叶在微风中摇曳生姿，像一把把绿色的小扇子；红彤彤的西红柿挂满枝头，宛如一个个小灯笼；粗壮的萝卜从土里探出半截身子，仿佛在向我们展示它饱满的身姿。
孩子们欢呼着冲进菜地，迫不及待地动手采摘起来。他们的小手里捧着自己亲手种下、精心照料后收获的蔬菜，脸上洋溢着自豪和喜悦的笑容。那一刻，他们真切地体会到了劳动的价值，明白了付出汗水后收获的果实是多么的甜蜜。当把这些新鲜的蔬菜带回家，做成一道道美味的菜肴端上餐桌时，大家品尝着那充满自然味道的美食，心中满是成就感。这种成就感不仅仅来自舌尖上的享受，更来自通过自己劳动创造美好生活的满足。
这片小小的菜地，确实是一个独特的育人小天地，它用最质朴、最接地气的方式，让我们在劳动中学会付出、懂得坚持、领悟责任，更让我们收获了成长的快乐和满满的成就感。在这里，每一次翻土、每一回浇水、每一趟收获，都是一堂生动的人生课，让我们在平凡的日子里，发现劳动育人的大乐趣，书写着属于自己的成长故事。
劳动育人，宛如一盏明灯，照亮了成长的道路，让我们在这片小小的种菜天地里，领悟了付出与收获的真谛，懂得了责任和坚持的分量。它不仅仅教会了我们如何侍弄那一方菜地，更是在我们心间种下了热爱劳动、敬畏生活的种子，相信这些种子定会在岁月里生根发芽，绽放出绚丽多彩的花朵，助力每一位参与者成长为能在生活的田野里辛勤耕耘、收获美好的栋梁之才，让劳动育人的光芒永远熠熠生辉。