语言有力量，表达有魅力。为了提高学生的语言表达能力，促进其综合素质的有效提升，建安区实验小学六年级语文组围绕教材口语交际内容，将课堂教学与学生实践有机结合，开展以“关注食品安全 共创健康生活”为主题的演讲比赛。
活动目标
1.提升语言表达能力：通过演讲练习，帮助学生掌握基本的演讲技巧，如清晰表达、逻辑严谨、情感丰富等。
2.增强自信心：鼓励学生站上舞台，面对观众，克服紧张情绪，展现自我风采。
3.拓宽知识视野：引导学生围绕特定主题进行深入研究，拓宽知识面，提升综合素养。
4.提升同学们的食品安全意识和自我防范能力。
活动一：选拔
活动筹备期间，所有学生经过精心准备，先以班级为单位进行演讲，然后推选出班级内最优秀的学生，再根据实际的演讲效果对演讲稿进行了打磨修改，在班内排演，最后班级推选出的选手，参加年级的演讲比赛。就这样经过层层选拔，11名选手脱颖而出，成为优胜者，进入年级决赛。
活动二：展示
11月21日下午，演讲比赛决赛在学校会议室举行。会议室布置得简洁而庄重，桌椅摆放整齐，气氛紧张而热烈，选手们各个精神饱满、信心十足。从各班选出的评委和观众神情专注，期待着选手们的精彩表现。
比赛当天，主持人进行开场致辞，介绍比赛目的及规则，营造比赛氛围。 随着主持人热情的开场白，演讲比赛在热烈的掌声中拉开序幕。
整个会议室仿佛变成了一个充满激情的舞台。同学们的目光紧紧地聚焦在演讲者身上，每一个人都沉浸在这场语言的盛宴中。当一位选手登台时，全班同学都安静下来，认真地聆听着他的演讲。
比赛现场气氛热烈，参加决赛选手按抽签顺序上台演讲。他们怀揣着对语文的热情和对梦想的追求，登上了这个充满挑战的舞台。他们或慷慨激昂，或娓娓道来，或幽默风趣，或深情款款，用各自独特的风格和魅力，诠释着对主题的理解。
他们紧扣健康饮食的主题，用生动的语言、鲜活的事例和真挚的情感，表达了自己健康饮食深刻感悟。他们深入浅出地讲解了健康饮食的重要性。合理的饮食结构是维持身体健康的基础，不良的饮食习惯可能导致各种慢性疾病的发生。他们通过生动的案例和科学的数据，让听众们深刻认识到了健康饮食的紧迫性和重要性。
在激烈的角逐中，选手们不仅展现了出色的演讲技巧，更展现了深厚的语文素养和敏锐的思维能力。他们用生动的语言、真挚的情感和精彩的表现，赢得了观众们的阵阵掌声和评委的高度赞誉。
活动三：评价
你们的演讲你们评。语文组老师充分发挥学生的主观能动性，把话语权完全交给了孩子们。各班语文老师选出了平时擅长朗诵的孩子组成评委打分并点评。小评委们认真聆听，根据选手们的演讲内容、语言表达、仪态神情等多方面进行了细致的点评。
活动四：表彰
时间飞逝，在热烈的掌声中，比赛落下帷幕。老师对获奖选手予以表彰，为他们颁发了荣誉证书！
本次演讲比赛单元主题活动，不仅让同学们的语言表达能力得到了显著提升，更重要的是，它激发了大家的学习热情，培养了团结合作能力，增强了自信心。
我们相信，这次活动只是同学们成长道路上的一个小小起点。未来，我们将继续举办更多丰富多彩的活动，为孩子们提供更多展示自我、挑战自我的平台，让他们在探索与实践中不断前行，绽放属于自己的光芒！
策划 教研处
编辑 六年级语文老师
图片 六年级语文老师
审核 黄丽娟