“思行并进携手远，研学互促谱新篇”——覃塘区党建引领“订单式”教研暨2024年秋季期金刚联盟数学集体备课教研活动

　　学习是最美的遇见，成长是最美的风景，教研活动是老师最好的成长平台之一。为了促进骨干教师专业成长，搭建各学区相互学习的平台进一步推进课改向前发展，根据覃塘区教研室“订单式”教研、“乡村教师提升工程”活动要求，2024年11月20日上午，覃塘区党建引领“订单式”教研暨2024年秋季期金刚联盟数学集体备课教研活动在三里镇中心小学开展。

       参加的有大岭学区、石卡学区、五里学区的辅导员、骨干教师和青年教师，还有三里学区的全体数学教师。本次活动由石卡中心校的杨雪峰副校长主持，分为以下四个环节：

　　三里镇中心小学的叶圩莹老师对冀教版小学数学五年级上册第六单元《多边形的面积》进行了单元集体备课，《整体把握，“主题”统领，促核心素养发展》的专题讲座。叶圩莹老师先是对三里镇中心小学每周、每月近于常态化的单元集体备课教研活动一些做法进行了介绍；再结合新课标理念指导下的学段内容、要求、提示进行了单元分析；最后进入到冀教版小学数学五年级上册第六单元多边形的面积进行了单元整体、课时，及课时之间知识的梳理，以及教学设计、教学评价和单元作业设计等方面的解说。叶老师出示了大量的图片再现了三里镇中心小学全体教师为提升教学质量，而付出诸多努力去开展的一次又一次的单元集体备课教研活动场景。

　　在课标引领，熟知单元整体、课时间的关联的助推下，郑燕柳老师执教的第六单元第1课《平行四边形的面积》，能较准确地把握住重难点。郑老师在教学过程中，注重学生经历探究、体验面积公式的推导过程，让学生通过把图形画-剪-拼，转化为已知的图形进行公式的推导，激发了学生的学习积极性，给学生充分营造了学习的氛围，让他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得了广泛的数学活动经验。

　　廖红燕老师执教了第六单元第2课《三角形的面积》。廖红燕善于挖掘现实生活素材，激发学生的学习兴趣。廖老师整堂课以教师的启发、引导为辅，学生的动手操作、主动发现和归纳为主，将课堂真正地交还给学生。在廖老师适时调控下，学生发挥出了超强的自主学习、探究能力。廖老师为我们呈现了非常精彩的课堂。

　　最后进行活动的评议、交流、总结环节。先由上课教师进行反思，然后是各学区辅导员对本次活动进行点评、指导。最后由教研室冯步寿教研员对本次活动进行总结。冯步寿教研员对我们今后的教学提出：在平时的备课中，我们一定要紧扣新课标要求，从目标入手，有了目标才有方向；要以“学为中心”教学理念作指导，充分考虑学生的学习兴趣、需求和学习特点等，设计富有趣味性和挑战性的活动，激发学生的学习兴趣，促进他们主动参与和探究。

　　切磋琢磨方成玉，扬帆起航正当时。通过此次教研活动的开展，在座的每一位老师都收获满满。在未来的教学中，我们将立足课堂研究，深耕教学艺术，努力为学生提供更加开放、更加自主、更加高效的课堂！