【校本研修】(第92期)借教研之风 开教学繁花—南吕固中心校数学组三四年级教研活动纪实

南吕固中心校四留固小学
创建于11-22
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      初冬渐起晴方好,教研花开意正浓。为强化课堂主阵地作用,优化课堂教学,变革教学方式,培育学生核心素养,切实提高数学课堂教学质量。11月21日,南吕固中心校三四年级数学组开展了校本教研,三期年级数学教师参加了本次活动。

课堂展示

      四年级刘晓丽老师执教的植树问题由生活中的实际引入,刘老师做到由浅入深,从基础概念到复杂问题逐步推进。同时,我也注重结合实际,用生活中的例子来解释抽象的数学概念,以帮助学生更好地理解和掌握。刘老师根据学生的不同特点和需求,采用合适的教学方法。同时,刘老师注重激发学生的学习兴趣和积极性,通过提出问题、引导学生思考、鼓励学生发言等方式,让学生参与到教学中来,提高教学效果。   

      三年级白佳雪老师执教的第六单元第三课时《长方形和正方形的周长》由长方形和正方形的定义引入,学生进行回顾,清楚长方形及正方形的定义及周长的计算方法。紧接着,老师利用多媒体进行展示讲解例题,由式子变换引出长方形周长和正方形周长的计算方式,在师生交流中总结计算公式。最后通过课后习题让学生运用计算公式解决长方形和正方形的周长问题。

集体备课凝智慧

      在试讲中改进,在磨课中反思。杨佳琪组长带头参与,帮助老师磨课、研讨、修改,我们数学组全体老师也互相支持和帮助,各抒己见,分享自己的教学经验和教学思路,力求打造出最优质的教学方案。教育漫长而任重道远,我们在活动中不断提升,在交流中共同成长,在学习中一起进步!

      “教”无涯,“研”不尽。每一次的教研活动都是一次思维的碰撞,每一次的碰撞都有新的收获。通过本次校本研训会,我们互相学习,互相促进,共研共学,齐步前进。我们以此次活动为契机,深耕教学,凝聚起育人的智慧,在教学质量提升之路上继续迈出更加坚实有力的步伐。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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