小雪到，冬始俏，迈着初冬的序曲，我们迎来了本次同步课堂教研活动。2024年11月21日上午，祖杨完小和商庄小学、吕华小学开展了同步课堂数学公开教研课活动。
清泉一潭，润万物有限，师者，勤于学习，强于研究，方能有取之不尽的万瓢之水，育桃育李才能香飘逸远。一堂好课，是一场创意的展示，是一场精彩的竞技，更是一群人才与思的展现！
教师展风采 课堂来展示
本次同步课堂由祖杨完小的张素佳老师执教展示课五年级上册《平行四边形的面积》，张老师通过用引人思考的问题和探究活动，引导同学们沿着高来剪和拼，把平行四边形转化成长方形，从而让学生明白：平行四边形的底相当于长方形的长，平行四边形的高相当于长方形的宽，由长方形的面积公式推导出平行四边形的面积公式。张老师灵动地指导学生的小组探究，充分给予学生展现自我的舞台，并及时进行有效反馈，从而调动了学生学习的积极性。在课堂中她寓教于乐，运用多种方式激发学生思考、由浅入深地引导学生，学生沉浸于轻松有趣的课堂活动中。充分体现了以学生为主体的教学原则。
张老师在执教的教学活动过程中，讲授充满亲和力，她以饱满的热情、幽默的语言去带动孩子，让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。商庄完小和吕华完小的同学们听得津津有味，积极踊跃的参与！
课后说评课 教学齐研讨
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。张老师依据课标中的内容，结合说课的要求“六说”即对教材的解读，对学情的分析，对教学过程的预设，以及对照课标依据等，进行了全面且细致的说课，让老师们再一次明白了授课老师的设计意图和教学策略。
课后，商庄完小和吕华小学的数学组老师们分别对张老师的课进行了点评，老师们各抒己见，气氛热烈，通过本次教研活动，增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了教师的专业成长，为进一步提升我集团校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。
栉风沐雨秉初心，砥砺奋进并肩行。教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层进。教研活动，给老师们提供了良好的交流平台，让老师们的教学经验更加丰富。今后，我集团校数学教研组将不断探索，深耕教学，让数学课堂更加精彩。
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编辑：张素佳
审核：陈广太