聚焦整本书  “悦”读促成长——二年级上册《一只想飞的猫》整本书阅读活动纪实

上蔡县第七小学
创建于2024-11-22
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    为了提高学生整本书阅读能力,培养学生的阅读兴趣,提高阅读品味,全面提升学生的语文核心素养。上蔡县第七小学二年级老师与孩子们一起走进充满奇幻色彩与深刻寓意的童话故事——《一只想飞的猫》,开启了一段美妙的阅读之旅。在这段旅程中,师生共同感受文字的魅力,品味成长的喜悦,探寻梦想的天空!

    在导读课上,老师用生动的语言、丰富的情感,为大家揭开《一只想飞的猫》的神秘面纱。学生跟随老师的脚步,读封面、读目录、读文段、读插图。老师带领学生先从整体上把握这本书的结构,在导读激趣下,学生们对书中的内容产生了浓厚的兴趣,为接下来的阅读之旅做好铺垫。

读书计划

    读书计划对于我们的阅读之旅至关重要。每天制定读书计划,就像为我们的阅读点亮一盏明灯。它能让我们有条不紊地开启每日阅读,不会盲目随意。有了计划,我们清楚每天要读多少内容,是几页有趣的故事,还是几个精彩的章节,避免了阅读时的杂乱无章,确保阅读进度稳定向前。而且,读书计划能帮助我们深入理解书中的奇妙世界。按照计划,我们可以在每天的阅读中有意识地思考有趣的问题、标记出重要的语句,让每一次阅读都有满满的收获,而不是读完就忘。长期坚持,我们会发现自己在知识的海洋里越游越远,越游越畅快。

爱上阅读

    在这一方小小的天地里,孩子们开启了一场奇妙的阅读之旅。瞧,他们那专注的神情,如同夜空中闪烁的繁星,明亮而坚定。每一双眼睛都紧紧地盯着书本,仿佛在那一行行文字里,藏着最珍贵的宝藏。他们沉浸在书的世界中,时而眉头微蹙,似在思索书中的奥秘;时而嘴角上扬,像是与书中的角色共享欢乐。这些认真读书的小身影,宛如春天里茁壮成长的树苗,正努力汲取知识的甘霖,向着广阔的天空伸展,在阅读的滋养下,绽放出智慧之花。


室中书影伴时光

    在孩子的读书世界里,一场场精彩纷呈的阅读盛宴正热烈上演。亲子共读时,那温情脉脉的互动,如同暖阳下的涓涓细流,滋润着孩子对知识的渴望;创意十足的读书小报,是孩子们智慧与艺术的结晶,他们用绚丽色彩与灵动文字,将书中精髓尽情展现;还有那生动鲜活的读书视频,每一帧都跳跃着孩子们对书籍独特的理解与感悟,或激昂澎湃地诵读,或绘声绘色地演绎,多元的展现形式,宛如一颗颗璀璨星辰,照亮了孩子们在阅读之路上的前行方向,共同编织出一幅绚丽多姿、充满无限可能的阅读锦缎。接下来,就让我们一同去领略孩子们在阅读时光里的这些动人画面,感受阅读带给他们的独特魅力与满满收获吧!

亲子共读

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读书小报

    这些色彩斑斓的学生读书小报,是知识之窗、智慧之桥。小报上有灵动画笔绘出的书中人物,似从文字中跃出;五彩线条勾勒的精彩情节,如溪流般呈现故事起伏;还有那如明珠般的读书心得,是学生与书对话的结晶。它们是阅读之花的果实,见证着学生在书海的成长。

    阅读之旅虽已抵达终点,但孩子们心中的故事之花却绚烂盛开。他们用稚嫩却充满力量的声音,讲述着书中的奇妙情节,每一个角色在他们的演绎下仿佛都有了新的生命。那绘声绘色的模样,是对故事深刻理解后的真情流露,也是阅读收获的最美呈现。

童眸书韵视界

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    《一只想飞的猫》告诉我们,梦想的力量是无穷的。在这段共读共演的旅程中,师生携手同行,激发潜能,勇敢追求梦想。相信有一天,孩子们都能像那只勇敢的猫咪一样,展翅翱翔在广阔的天空!

图片:张瑞华

文字:葛冰倩  李伟娟

编辑:李伟娟

审核:王春女

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