教育的成功体现在日常教学工作的每一个细节之处，教学常规工作检查是对教学质量监控的常规手段之一，是了解学情，培养教师的基本功、提升教师教学能力的重要途径。在全面落实“五项管理”及“双减”政策的背景下，为促进我校教学常规工作精细化、规范化、品质化的扎实推进，切实提高教育教学质量，我校根据本学期教学计划安排，于11月21日上午进行了教学常规检查。
安排部署
此次检查覆盖全部学科，包括所有年级教师听课记录、备课、作业批改、练习册批改等方面。
在检查工作开始之前，韩天定教研员对本次常规检查工作进行部署。他对检查事项做了详细安排，强调了检查重点，要求检查人员认真对待、细心检查，针对老师们常规业务中的亮点与不足，及时做出检查情况汇总。
业务检查实记
此次业务检查分工明确、组织有序，各组检查有条不紊地展开。检查人员对教师教案、听课记录、作业批阅记录、学生作业等进行了细致检查，详实记录各项材料中的亮点与不足，并汇总分析。
部分优秀教案展示
“心血倾注书千行，只为今朝育栋梁”。老师们备课态度认真，书写规范美观，能根据学情，有针对性地确定教学目标，教案环节完整，内容设计合理，教学重难点突出，教学反思有深度。
听课记录
“听有所思，学有所获”大多数教师字迹清晰、内容详细、规范认真。不仅记录了教学过程、教法学法，还标注了重难点内容，批注了个人感受和课堂优缺点，阐述自己对各环节的看法，对授课老师的教学过程提出了具体可行的的改进意见和看法。
部分优秀作业
学生的作业书写认真工整，教师能够及时、认真、细致地批改作业，充分了解学生知识的掌握情况，适时调整教学策略。采用多种评价方式，作业批阅有鼓励性语言，调动学生学习积极性。教师对学生修正后的作业进行二次批改，促进作业质量的提高。
一次检查就是一次促进，教学业务检查既可以认识到自己的不足，同时也是老师们互相学习和交流的机会。以后我们大兴屯教研室将会在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，把教学常规落到实处。
教育无小事，教学抓细节，关注教学常规，实施有效教学，才能真正促进学校发展。通过本次教学常规检查活动，进一步强化了常态化教学常规管理工作，给老师们接下来的教学指明了方向。我校将以此次检查为契机，让教师们在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把各个环节落到实处，进一步立足常规、规范管理，扎实有效地推进教学工作！
图片来源：各校教导
编辑：符乃苹
审核：韩天定