2024年11月20日的科学课上，冯老师带领学生展开了一场关于电路的探索之旅。整个教室弥漫着期待与好奇的气息，同学们专注的表情预示着这将是一次难忘的学习体验。
在老师的指导下，学生们开始动手组装电路。每个人面前都摆放着各种实验器材，包括电池、电线和小灯泡。他们仔细地按照步骤操作，努力让手中的灯泡亮起来。这不仅是一次科学实验，更是对孩子们动手能力和解决问题技巧的考验。
课堂上，学生们相互协作完成制作。孩子们不仅加深了对电路原理的理解，还培养了良好的沟通和协作能力。
通过这次《灯泡亮起来》的课程，孩子们不仅学会了科学原理的应用，还培养了合作精神和解决问题的能力。愿每个孩子都能在这个丰富多彩的学习过程中找到属于自己的独特声音，发展出一颗善于观察、勤于思索且敢于实践的心灵，最终实现自己对未来世界的理解和追求目标的完美结合。