小杨杨的简篇

小杨杨
创建于7天前
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33📚今天是200周读经典计划的第十一周第四天

雨铮说话算话,明天是周五,一周说不看电视真的没看电视。上瘾的一直不是孩子,是家长。是我一直很爱看手机。在心里暗暗发誓不能在看手机,给雨铮做个好榜样,陪着玩,陪着学习,陪着下棋。在小的时候缺少陪伴的时间,补回来。家人的速记太好了

2024.11.21早课收获:

1、一定要让孩子读经典和历史,历史上的任务,失败成功。我们生活中想不通看看历史就知道了。读经典明理,历史用真理去检验。

2、不要怕挫折,先培养自信,孩子刚学走路,摔倒了,扶起来,宝贝不怕,我们继续练习。

3、孩子学习问题,你是否希望你的孩子学习动力十足?想要你孩子学习专注用心,不用管控,都高效?你是否想要孩子不用刷题都成迅速提升?首先我们要知道孩子现状如何。我们了解了孩子,才能协助到孩子。第二,家长困惑的原因是什么。第三影响孩子学习成绩的因素是什么,这是特别重要的。我们作为家长,一定要明白孩子哪一些因素影响了孩子。第四,我们从哪一些方面入手助理孩子学习。

4、孩子现状:孩子压力大,父母苦恼多,老师干着急,社会很无力。我们小的时候,哪有那么大的压力?书包里总共就那几样东西。而现在的孩子的书包,有多沉啊,一年级的孩子买个小书包,后来换了个大书包,天天都装的鼓鼓的。孩子压力非常大,父母苦恼很多,为什么呢?因为父母担心孩子学习成绩不好!六段高手当中的六种教育,其实就是三步曲,讲道理和发脾气,放弃。老师面对这么多学生,孩子不努力老师干着急也没用。社会双减,是让孩子轻松学习。哪一节课不会,线上去学习哪一节课。可是整体来说,还是给家长有关系。在学习方面,如何去协助。

5、困惑家长的原因:忙,盲,茫。繁,烦,反。教育孩子是需要用心的。只有用心才有情感的链接。

培养孩子目标:成为终身运动者,责任担当者,问题解决者,优雅生活者。培养孩子目标:成为终身运动者,责任担当者,问题解决者,优雅生活者。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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