秋风吹拂送暖意，深耕细研正当时。为了进一步提升课题组成员对课题研究的针对性，确保课题顺利开题，2024年11月14日-15日，广东省教育科学规划课题《大思政背景下小学道德与法治多元化作业设计探究》的成员怀揣着对科研的热忱，带着对课题的思考，共赴大埔县张云栽实验小学观摩第五届梅州市小学道德与法治青年教师教学能力大赛。
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梅州市教师发展中心小学道德与法治教研员郑建河、教育局党组成员副书记范瑞华、张云栽实验小学校长房顺康发言致辞，对本次活动顺利开展表示了感谢，并预祝本次活动取得圆满成功。
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课题主持人梅县区教师发展中心小学道德与法治教研员黄晓丹老师担任本次大赛评委，她强调多元化作业设计的重要性和现实意义，并指出通过该课题的研究，旨在探究有效的教学方法和策略，提高学生的思维能力，为学生的未来发展奠定坚实的基础。
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本次大赛分为单元总体教学设计、时政述评抽签现场展示及现场答辩、现场教学授课三大环节，这全面考察了参赛选手的时政素养、教学基本功和现场应变能力。来自全市各县区的8位参赛选手怀揣着对立德树人学科的执着追求，在教育教学的道路上不懈努力奋斗。
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11月15日下午，大埔县张云栽实验小学党支部书记吴海芳对《小学道德与法治课程中的德育融入》作专题讲座。她主要从道德与法治课程与德育的关系、德育融入意义与价值、德育融入方法探讨、教师队伍培训与素质提升等四个方面强调了在道德与法治课程中有效融入德育的意义非常重大，希望我们道德与法治教师要不断探索创新，以更好地培育具有良好道德品质和法治素养的学生。
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本次观摩学习，让课题组成员进一步明晰了课题研究的思路，为课题组下一步研究工作指明了方向。课题组成员表示，将加强自身学习，深入思考，积极实践，把握研究方法和路径，注重细节，扎实做好课题研究的每一项工作。我们将带着满满的激情踏上征途，且行且思，收获一路阳光。
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此次青年教师教学能力大赛，不仅是一次教学技能的较量，更是一次教育理念的碰撞与升华。它让我深刻感受到，教育是一项神圣而伟大的事业，它关乎国家的未来与民族的复兴。作为教师，我们肩负着培养下一代、传承文明的重任。因此，我们必须不断学习、勇于创新，以更加开放的心态和更加先进的理念，去引领教育的变革与发展。我相信，只要我们每一位教师都心怀梦想、脚踏实地，我们的教育事业必将迎来更加美好的明天。
—罗玉婵