本学期的期中考试工作已圆满完成。为总结教学经验，进一步提高语文教师教育教学质量，规划好期中考试后的阶段性工作，11月20日周三上午，我乡六年级全体语文教师在芦集乡中心校举行了期中考试质量分析会。
一、师生互动环节
我乡六年级全体语文教师走进项庄小学观看该年级学生答题卡情况。深入学生答题情况，交流学习经验。
二、集体教研
会议由李凤组织，各位老师对本次考试的工作做逐一汇报。针对试卷中学生错误率最高的题型进行了分析总结：
1.高年级仍然不能忽视识字、写字。要让学生养成主动识字的习惯。老师对容易读错的字、容易写错的字给予指导，同时提高写字的速度。
指导不容易写好的笔画、结构以及容易写错的笔顺，要求学生把字写规范、写端正，写美观。
2.积累、识记、背诵仍然是学好语文的基本方法。语文教学应不断拓展积累的内容，如成语、名家名篇、名言警句、古典佳作等，除课内积累外，还应重视课外积累；不断拓展积累的形式，做到口头积累与书面积累相结合。
3.在阅读教学中，既要整体把握课文内容，又要对重点内容、细节问题加以强调和突出。
最后，由刘凤琴校长进行了本次试卷分析的总结，并提出今后教学的方向和目标以及具体的整改措施：
1.备课上下功夫，集体备课，探讨每节课重难点、教法、学法；每节课后及时反思交流反馈，课堂教学工作做实，提高课堂效率。
2.多学习课标、书本，熟练掌握关键点、易错点，梳理知识，夯实学生基础的同时也要适当进行课外阅读拓展的训练！
3.重视培养学生学习习惯，合理利用时间，踏踏实实，提高实效，缩小两极分化。
眼界決定境界，思路决定出路。本次期中试卷分析研讨会不仅是对本学期前期工作的总结，更有对今后工作的思考，使大家明确了下一步的工作目标，统一思想，更新教育理念。春种一粒粟，秋收万颗籽！