故事起源
每次一到户外出去活动骑车车时，总有小朋友会跑来老师跟前“告状”。因为每次一都有小朋友嘻嘻哈哈骑着三轮车在院子里飞奔， 哪是”开心“二字了得。也每每这个时候小朋友们会被老师”抓“回来。回到队伍里的他们，总是很生气的在喊:我就是玩一下车么，为啥抓我？太讨厌啦
然后老师让小朋友们总结为什么把他们“抓”回来
佳妮：不能一个人乱跑，危险。
杨雨萱:凭啥你就要强我车车，我们都在老师跟前，就 你跑。
云玥:你这样就不对，不能一个人玩车。
大家你争我抢的都发表自己的意见，一场"批斗会”瞬间转成“同盟会”。游戏就这样开始了！
游戏实录
第一阶段:自由骑车
游戏活动时间到了，孩子们像出笼的鸟儿一样飞快的跑到车子跟前，你争我抢的去骑车。刚开始骑车我们就遇到了很多很多的问题。
林景:我也想骑车，都被小男生抢走了
张璟铭:老师我们的车太少了，我们都没有车。
杨雨萱:老师老师，任碗莹胡乱骑车，都碰到了我的脚，好疼呀
我们的讨论
庞晓雅说：小朋友们不按规则骑车，骑太快了，容易撞到人。
赵梓逸说：车子不够大家骑每次都被小男生抢走了。
文亦辰说：没有车子行驶的路线骑车太混乱了。
针对问题，我们展开了讨论，并想出了对应的策略。史怡萱小朋友说那我们分组玩吧，先男生骑，再小女生骑。申帆小朋友说都是平路他们骑得太快了， 我们应该弄条路。车子就会慢下来。这是大家都说对呀对呀，我们修一条路这样就不乱了，小朋友们七嘴八舌的开始讨论起来。那么修什么样的路？用什么来修呢？再次游戏之前，孩子们都有自己的想法，他们开始设计路线
第二阶段:开始修路喽
修路之前大家开动脑筋并尝试分组进行画行车路线图，每个人都各抒己见， 且把自己的想法用绘画的形式展现出来，并展示自己的想法，选择什么游戏材料以及搭建一条什么样子的路面。
新路线效果
通过小朋友的讨论，我们利用绘画的形式解决了以上所有的问题，快看，现在我们骑车车再也不会发生以上问题啦，这次的兜风之旅完美结束啦
审核:赵君平
责编:尹秀平
编辑:张芳第