心系质量析得失 行有目标方致远——邹城市第一实验小学期中阶段性质量检测成绩分析会

邹城一实小
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求木之长者,

必固其根本;

欲流之远者,

必浚其泉源。

       为进一步落实“双减”政策,坚持立德树人根本任务,全面、深入地了解学生的学习情况;增强教师的质量意识,促进教师间的交流合作;查找教学中的不足,总结经验,全面提升教育教学质量,发挥学业质量评价的导向作用,11月21日上午市一实小召开了期中阶段性质量检测成绩分析会。

       为保障此次活动的顺利开展,教导处制定了详细的方案。

       贾主席主持了本次会议,并对本次质量检测进行全面总结,既肯定了老师们的辛勤付出,也给老师们提供了努力和改进的方向。

       教导处吴主任通过详实的数据统计与深入分析,全面剖析全校三至六年级小学语文学科的教学现状,总结成功经验,揭示存在问题,并提出针对性的改进建议,以期在接下来的教学中持续优化教学策略,提升教学质量。

       教导处刘主任具体汇报了各个年级的数学期中成绩情况,认真细致地分析了存在的问题及其原因,最后提出抓边缘生,组队帮扶,坚持计算训练,掌握“读、找、圈、想、做”解题技巧,以及如何整理错题等建议,切实提高数学教学质量。

       教导处靳主任主持了英语组的会议,并对三到六年级的英语进行了全面的分析和总结,用精准的数据分析了学生的共性问题,找准了教学中的薄弱点,明晰了下步努力的方向。

       英语教研组长李老师详细分析了此次期中质量检测英语方面的优点和不足,并为下一步的教学提供了5个方面的有效措施,力争使每个学生都有所进步,不断提高英语教学质量,让学生爱上英语,快乐学习。

        每个学科邀请2名在期中质量检测中表现突出的教师,从教学方法、课堂管理、学生辅导等方面分享了他们的教学经验和做法,给了老师们很大的启发和思考。

      老师们认真听分析会。

       最后李校长对本次会议进行了总结。李校长指出,老师们要充分利用考后分析的“诊断”功能,调整策略,增强信心,提高实效,扎实工作,抓住细节,面向所有学生,聚精会神抓管理,一心一意提质量。


         业精于勤,荒于嬉;

         行成于思,毁于随。

       本次期中阶段性质量成绩检测分析会圆满落幕,这次会议既对学校前期的工作有了很好的总结,也为我们下一步的发展指明了道路。不管是学校的教学质量还是老师的专业化发展,我们都面临考验和挑战,今后的道路还很漫长,一实小全体师生必将砥砺奋进,携手同行,为学校的发展不遗余力的贡献自己的力量!

        图片:张彬

        编辑:刘敬

        初审:贾凡伟  吴庆红

        终审:韩召静  任广卉

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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