课题研究是促进教师专业发展和提升教学质量的有效途径。为增强课题研究的实效性，使课题研究有效推动教学实践，2024年11月21日，都门片中心小学组织召开了教育科研“十四五”规划（第二批）课题开题报告会。
一、介绍专家
本次课题开题邀请了都门片中心小学张铜生、谭家强、王文海三位副高级教师作为课题开题的指导专家。参加开题报告会的还有罗定市泗纶镇都门片中心小学党支部书记陈勇家校长，都门片中心小学陈伟杰副校长，以及全体课题成员
二、颁发立项通知书
都门片中心小学陈伟杰副校长为课题主持人颁发立项证书。
三、主持人作开题报告
会议伊始，课题主持人杜柏成、廖玲和黄灿媛三位老师分别就课题内容，从“研究背景和意义”、“研究现状”、“研究内容和目标”、“理论依据”、“研究方法与步骤”、“课题成员分工”、“预期成果”等方面做了详细的开题报告。
课题主持人：杜柏成老师
课题名称：《小学数学高效课堂教学模式的研究》
课题主持人：廖玲老师
课题名称：《农村小学英语小班化教学的实践研究》
课题主持人：黄灿媛老师
课题名称：《小学道德与法治教学中如何落实育人理念》
四、专家点评
课题研究的广度、深度离不开专家的指导。
王文海主任从教师的专业成长和教育教学水平、小学数学课堂教学模式改革方面对《小学数学高效课堂教学模式的研究》进行了指导，建议课题组要进一步加强理论学习，深入领会新课程改革的理念的要求，要注重实践探索，不断创新教学方式和方法。
谭家强老师对《农村小学英语小班化教学的实践研究》课题进行了指导，肯定了课题的科学性和可行性，建议课题组从学校实际出发，充分利用学校资源，发挥团队的力量，将理论和教学实践相结合，培养幸福的学生，为都门片中心小学的教育事业增添智慧。
张铜生副校长对《小学道德与法治教学中如何落实育人理念》课题的研究对象、研究范围和成果呈现等方面给予了有针对性的指导，并建议要关注实践研究，让研究的目标、内容、实施一脉相承。
五、陈勇家校长发言
陈勇家校长对三个课题的成功立项表示祝贺，并代表学校对课题研究的大力支持。同时，他希望课题组能认真听取并落实专家组的意见和建议，完善课题方案，把参加此次课题研究当成一个机遇，也当成一种挑战，扎实研究，确保课题研究取得成效，服务于教学。
六、合影留念
唯有学思并进，方能行稳致远。专家的高位引领使课题组受益匪浅，相信在专家的指导下，在学校的大力支持下，在课题组成员们的扎实研究下，我们的科研之路必将行且坚毅，为都门的教育科研事业贡献力量！