南通市崇川区临江幼儿园
幼儿园攀爬架旁边有一棵树，树上爬满了扁豆藤。孩子们每天在旁边游戏玩耍，见证着扁豆藤长叶、开花、结果。现在藤上满是扁豆，正是收获好时节，托小班的宝宝们去摘扁豆啦！
好多扁豆！
扁豆太高了怎么办呢？
欣楠：上面的扁豆太高了，摘不到。
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柚柚：可以先摘下面的扁豆。
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可以找保安爷爷和老师帮忙。
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暖暖：可以用楼梯（梯子）。
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摘扁豆吧！
小朋友们决定先摘下面的扁豆，说干就干。找到下面的扁豆摘下来，看看谁摘的多。
借梯子
下面的扁豆摘完了，上面的摘不到了，我们要出发去找保安爷爷了。
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小朋友你一言我一语地向保安爷爷描述遇到的问题并顺利借到了梯子。
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登高摘扁豆
冒老师爬上梯子帮助小朋友去摘上面的扁豆，小朋友们还会帮助冒老师扶好梯子，以免老师摔倒。
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我们今天满载而归。
奇特的扁豆藤
摘扁豆的时候扯出了一条扁豆藤，让我们用手触摸感知，对比下扁豆藤和平常树枝的区别吧！
我们常看到的树枝都是硬硬的，不能弯曲。
扁豆藤可以弯来弯去，软软的。
与红扁豆的初见面
用小手摸一摸红扁豆的触感，是软软的还是硬硬的。
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用小眼睛观察下红扁豆的颜色、样子。
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掰开红扁豆，看看里面藏着什么。
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原来里面睡着小小的扁豆籽。
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自然教育，其核心在于体验和自然。它鼓励孩子们走出教室，走进大自然的怀抱，用五官去感知，用心灵去体验。
在体验中，孩子们能够亲手触摸到扁豆和扁豆藤，感知扁豆的特性。直接的感官体验，比任何书本知识都来得更为真实、深刻。通过与自然的互动，孩子们不仅能够学到丰富的生活知识，也能锻炼孩子的思维和语言表达能力。
