时光深处待花开，优质课堂润童心。为进一步贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，关注幼儿学习与发展的整体性，寓教育于生活和游戏中。我园大班教师于2024年11月121日开展科学领域——《颜色变变变》小实验课程
《3-6 岁儿童学习与发展指南》指出幼儿科学领域的核心要求是：“激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。〞幼儿对周围的物品充满好奇心，同时处在色彩敏感期。
因此，老师设计了此活动，旨在通过幼儿对色彩的认识和喜爱，激发幼儿探究欲望，鼓励幼儿在玩色过程中，能大胆探索 ，细心观察，从而发现色彩变化的奥秘，体验色彩变化的乐趣。
老师采用灵活多样的教学形式，丰富多彩的操作材料，充满童趣的教学语言，充分体现以幼儿为主的游戏化教学特点。
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本次活动只要让孩子知道三原色互相搭配可以调出多种颜色，让幼儿在宽松的氛围中大胆尝试探索实验操作活动，感受三原色组合成新色彩的神奇，丰富有关颜色变化的经验，体验变化的乐趣。
让我们一起看看神奇的颜色吧
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