“幼儿园教育的任务，是要为幼儿的一生发展奠定基础。而幼儿独立生活自理能力和良好的习惯的培养，对其一生的发展都有重大意义。”
——《纲要》
为增强幼儿自我服务能力，促进孩子身体的协调性和灵活性发展，帮助其养成良好习惯，结合小班年龄段幼儿特征与实际生活需求，2024年11月21日，小班组织开展了贴近幼儿生活的“小比拼，大成长”的趣味自理能力比赛。
示范讲解
本次比赛共设置了穿鞋子、穿衣服、背书包、剥鸡蛋四个项目。比赛前，教师为孩子们介绍了比赛内容和规则，并进行了各项目的操作示范与要求讲解。
示范结束，随着教师的一声口令，本次趣味自理比赛正式开始。孩子们热情高涨，迅速进入比赛状态，快跟随镜头一起进入小朋友紧张又童趣的比赛现场，欣赏孩子们的精彩表现吧！
穿鞋子
小小鞋子中有着大大学问：区分左右、粘贴鞋带/拉拉链、控制鞋舌露出来，手脚齐上阵穿好鞋，这对于三岁的小朋友来说可是很有挑战性。不过经过前期半个多月的练习与准备，孩子丝毫不惧，紧张的氛围中他们也能快速的穿好鞋子。
穿衣服
随着冬天的来临，身上的衣服也逐渐增多，学会自己穿衣服是孩子们迫切想掌握的技能。虽然拉拉链是个大难题，但是孩子们不放弃，经过一遍遍尝试后拉好了拉链，一个个脸上洋溢着自豪的神情。
背书包
双手穿过书包，细心整理肩带，孩子们神情专注，迅速背上小书包。在比赛的氛围和小伙伴的加油打气下，速度也比平时快了不少，相信以后背书包可难不到他们。
剥鸡蛋
午餐时孩子们对于剥鸡蛋有着极高的兴趣，通过老师教学与前期就餐环节的尝试，小朋友剥鸡蛋的技能可是熟练于心。
手握鸡蛋在桌上磕碎蛋壳，小手剥开小口子，沿口子把鸡蛋和蛋壳剥离，注意保持鸡蛋完整性，过程中孩子们手指的精细动作发展与手眼协调能力得到了进一步发展。
小小的身体，大大的能量。孩子们毫不怯场，他们争分夺秒、仔细认真地完成每一个比赛项目，用稚嫩的小手以自己最快的速度完成了比赛。
颁奖环节
肯定和鼓励是小朋友们的动力源泉，小小的奖状承载着无限的快乐与满足。经过紧张而又激烈的比拼之后，便迎来了孩子们最期待的颁奖环节，经过评委的严谨计分与统计，本次评选出6位自理小能手，快来看他们都是谁吧👇
独立是孩子们成长路上的必经之路，自理能力的培养也是一个漫长的过程。我们将以本次比赛为契机，放手让孩子们学会自己的事情自己做,成为自己生活的“小主人”。也希望家长们尝试放手，在日常生活中更加注重培养孩子的自理能力，给予他们更多的锻炼机会，让孩子们在爱的呵护下茁壮成长。
2024年11月21日
小一班
编辑：万文兰
图片：小班教师
审核：顾紫荆
