实验中学学习型学科组建设系列活动之生物篇

教与研携手,学与思并行

——生物学科学习型学科组建设

Baekhyunneeee
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2024年11月21日下午,在我校开展了一场精彩的生物学科大教研活动,本次活动围绕“教与研携手,学与思并行”的主题开展,内容设定为 3个大块 :1.教师综合素养测试;2.两位老师作教师励志成长心得汇报;3.两位老师分享自己的课堂管理和高效教学经验。

第一环节:教师综合素养测试

       为进一步加强教师的专业素养和教学能力,采取闭卷考试的形式,从新课标、师德师风、中考真题、项目式学习、学科素养等五方面进行综合考查教师的综合素质。

第二环节:教师励志成长心得汇报

      七年级侯栋耀老师作为新加入实验中学团队的一员,结合自己两个多月以来的教学实际,从教材重难点处理、教学方法、作业设计、与学生相处等方面介绍了自己的心路历程,从侯老师的分享中我们可以看出他作为一位新参与工作的教师在教学上的进步。

      八年级的赵安宇老师结合自身工作经历,从实践、求索、热爱三个角度分析作为青年教师我们应该如何成长。强调了在成长过程中离不开老教师的帮助,更离不开学校搭建的平台。我们需要沉淀自己,静下心来学习,也需要持续地努力探索,开拓自己的眼界,将生活实际与教学结合,探索属于自己的教学风格

第三环节:课堂管理和高效教学经验

      七年级的王鑫老师从备课、教学、落实三方面分享自己的教学经验。课前要备好课,不仅要备教材,还要备学生、备素材,利用生活实际和学生感兴趣的题材来作为主线穿插到课堂教学中,激发学生兴趣。课中要做到心中有教,因材施教,采用多种教学方法来管理学生。课后坚持落实,通过作业设计、听写、查背等方法来落实学生知识点掌握情况。不断学习、不断反思,提升自己的教学水平。

      八年级的胡鑫娟老师结合自己工作以来的教学实际,针对不同类型的学生,采取不同的教学方法。重要的是胡老师走到学生中去,真正了解学生需求,从而帮助学生解决问题。

两位老师的分享让我们收获满满,受益匪浅。

最后,张国香老师对本次活动进行总结。张老师肯定了这四位老师的经验分享,并表明我们每个人都应该提升自己,不断进步。

  初冬暖阳万物藏,岁月沉香悦时光。此次教研活动给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会,促进了教师的专业化成长。当然,风正潮平,自当扬帆起航;任重道远,更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中,不断沉淀自我,同心齐研,向学而教,我们一直在路上!

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