如沐春风精教研，躬耕教学育新人--记国培计划（2024）山西省农村中小学送教下乡项目
为强化师德师风，引导教师队伍坚定理想信念，2024年11月19日上午，在宁武县教育科技局的精心组织下，王巧琳副校长的安排下，“国培计划（2024）--山西省农村中小学送教下乡项目”在西关小学会议室如期开班。本次讲座特别邀请了太原师范学院教育学院刘刚喜书记主讲。
国培计划，是国家对农村教育重视的体现，是提升农村中小学教育教学质量的重要举措。送教下乡这个项目就像一场及时雨，滋润我县农村教育这片广阔的土地，为我县教师提供了一个难得的学习、交流和提升的机会。
首先是开班仪式，县教研室领导讲了培训学习纪律以及安排，介绍送教名师以及学校代表。
首先由送教教师代表夏明花老师发言。
安局亲临会场做了重要讲话。安局每次的讲话都深入人心，让我们深切感受到局领导对我县教育教学工作的大力支持和对老师们的殷切期望。我们都知道，本次送教下乡项目正是精准对接这些需求，让大家对即将开展的培训活动有了清晰的认识。
刘刚喜书记分享了《师德修养与心理健康教育》专题讲座。
首先从"急匆匆”的现象谈到急匆匆的教育，他认为急匆匆的教育来不及思考，急匆匆的教育来不及动情，更无法触发学生的情感，因此，教育一定不能急匆匆。
刘书记高度认同，教师是“太阳底下最光辉的职业”。随后，刘书记分享了要成为一名优秀的教师应该具备的基本素质，那就是高尚的灵魂、健康的体魄、先进的理念、正确的思想、渊博的知识、敏捷的思维、精湛的技艺、高超的技巧、丰富的情感和良好的心态。
然后，刘书记从“什么是教师”，“教师在社会发展中的地位和作用”“教师劳动的特点”“教师应具备的职业道德“教师应具备的基本能力”五方面进行分享。他认为，教育不应该培养干篇一律的人，教师应该是学生智力的开发者和个性的创造者，而不是磨平他们的棱角，扼杀他们的个性。在社会发展中教师是人类科学知识的继承者和传播者，是桥梁，也是纽带。教师担负着培养未来社会建设者的使命。是名副其实的未来社会的建设者。因此一定要重视教育，重视教师。
最后，刘书记建议教师们，自尊、自重、自爱，热爱全体学生，对所有学生一视同仁；在教育教学过程中，多引导学生自我认识，自我激励，自我控制，自我命令，自我修养；还勉励老师们，要做到干一行爱一行，因为热爱是工作的第一动力，只有热爱，才能坚守。
11月20日上午，王保红教授为我们带来了“中小学教师科学素养的建构与提升”为主题的讲座，如沐春风的话语，亲切随和的神态让我们沉浸其中。
提高中小学教师的科学素养，既是培养学生科学素养的需要，也是教师自身发展的需要。中小学教师首先需要加强科学知识的学习和积累，不仅要熟悉教材中的科学知识，还要关注学科的前沿发展。王教授深入浅出的话语使在座的老师们收获颇丰。
王教授特别提到了一个词“社会裹挟”，社会裹挟着每一个人向前进步，我们无一不被外在环境和因素所影响着，各种价值观影响着我们的判断和选择。所以科学素养也就是时代浪潮下，针对当前教育改革而产生的重要追求目标。
独行，不如众行。一个人走得快，不如一群人走得远。有一种力量叫做结伴而行，有一种引领叫做送教下乡。本次活动让老师们对当前的教育形势有了清晰的认识，有助于更新教育理念，转变教学方式。
本次学习，老师们受益良多，在之后的教学工作中，定当勇担教书育人的使命，兢兢业业，不会有丝毫的放松与满足。
孙爱珍
林 彦