梁庄镇第三小学 李志景
一年好景君须记，最是教育教研时，在这个“枫叶欲残看愈好，梅花未动意先香”的缤纷初冬，为进一步了解教师的课堂教学水平，锤炼教师的教学技能，推动教师专业成长，提升学生的核心素养，实现立德树人，五育并举的目标，在梁庄中心校的部署下，我们梁庄第三小学于11月20日迎来了“教师互学互评”教研活动。
磨砺成长，“语”你同行
俗话说：台上一分钟，台下十年功，教学亦是如此，课下老师们以语文核心素养为导向认真备课，反复研读新课标，深入解读教材，系统整合思维，整体设计针对学生学习的重难点以及学习习惯的养成，安排灵活多样的学习活动，让单元语文要素在多彩的课堂教学中落地生根，让习惯养成教育在潜移默化中，润物无声地渗透入课堂，呈现出各具特色的精彩!
首先是冯利铭老师讲授的一年级语文《四季》，乔晓娜老师讲授的二年级语文古诗《夜宿山寺》，都呈现出缤纷的课堂，从出彩的课堂能感受到她们平时非常注重学生的习惯养成。从坐姿、拿书、书写以及课堂回答问题时语言的完整性等方面，无不展现出孩子们的素养。俗话说：少成若天性，习惯如自然。作为师者，我们应该注重每一个可以培养良好习惯的机会，让优秀的品行如同孩子们的天性一样，伴随他们一生。
“数”无止境，“研”续成长
六年级的郭秀丽老师更是注重孩子们学法指导，深入浅出、真实情境的创设，小组合作等学习方法，时刻点拨着学生的思维，潜移默化地培养了学生的数学核心素养，让他们会用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实生活，用数学的语言表达心之所思。
郭老师通过多种形式引导学生学习，激发了学生的学习兴趣，让学生在轻松愉悦的氛围中学习数学。
匠心筑梦，“舞”出精彩
“文明其精神，野蛮其体魄”，接着是课间操的观摩活动。这是孩子们喜欢的天地，“我的地盘我做主”，课间操孩子们的表现更是异常精彩！你看，他们整齐划一的动作，活力激昂的姿态，信息满满的队姿，无不彰显出孩子们的优秀与幸福！
我行我秀，精彩瞬间
听评合一，助力成长
“操千曲后晓声，观千剑后识器”。三节课后，在中心校王俊勇主任带领下，各位校长及时地开展了评课活动，大家从目标制定、内容选择、教学过程、学生习惯的养成及表现，还有教师素养等方面进行深入研讨，既充分肯定每一节课的亮点又中肯地指出努力的方向。
教无涯，研不止。本次听评课活动，为教师们搭建了一个展示的舞台、交流学习的机会，让老师们在教学上得到了磨练、提升、成长。相信我们梁庄三小的全体教师将会继续保持学习的姿态，不断进取！