【学问实验·全环境立德育人之教师成长篇】薪火传承 前路有光—淄川实验中学青年教师沙龙纪实

       润心赋能，共话成长。为提升青年教师教学能力、精准把握教学方向、增强教学实践水平，加速青年教师专业成长，淄川实验中学青年教师沙龙在陈主任的主持下如期举行。

会议内容有三项：

一、陈主任从常规教学、班级工作等方面与青年教师交谈。

二、青年教师进行读书分享与讨论。

三、陈主任以“阅读”为切入点对青年教师提出一系列阅读方面的规划。

      首先，陈主任与青年教师畅谈教师的成长历程。同时，结合青年教师的现状，她也对青年教师提出了几点希望：1.热爱工作 2.良好的沟通与表达 3.积极参加各级各类教学活动 4.勇于担当，敢于争先树优 5.终身学习

      青年教师将阅读感悟与教学实践相结合，畅谈了自己的读书收获和工作心得，以及阅读带来的深刻启迪。青年教师们在交流中碰撞出智慧的火花，不仅加深了对书籍内涵的理解，更促进了彼此教育理念的更新。

       陈主任以“阅读”为切入点对青年教师提出一系列阅读方面的规划，鼓励青年教师多读多思多写，在阅读中成长为智慧型教师。

      每一次思想的碰撞，都是教育进步的火花；每一次实践的探索，都是学生成长的阶梯。这次青年沙龙为青年教师提供了一个优质的交流平台，青年教师们获益良多。希望在今后的教学或者其他工作中，严格要求自己，努力提升自我，多历练，多成长，不负芳华。