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2024年11月22日下午，我校九年级召开了期中考试质量分析会。此次会议旨在全面总结期中考试情况，明确教学方向，解决年级现存问题，为即将到来的2025年中考蓄力。会议由年级主任李俊思主任主持，副校长韩文明，工会主席白学军，教务主任黄宁及九年级全体教师参加了本次会议。
年级主任李俊思发言
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李主任就本次期中考试各学科的成绩进行分析，肯定了各学科老师的努力和付出。同时也指出本次考试所暴露出的问题，主要从老师们的晨读、午读以及对学生的关注度。并针对出现的问题提出建议，希望在今后的教学中教师要强化责任，端正态度，转变观念等方面调整自己的教学，再接再厉争取在来年的中考中取得好成绩。
班主任代表王晨老师发言
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王晨老师作为班主任代表分享自己在平时的班级管理中的做法，主要从班级发展目标、班级管理策略以及毕业班的管理等方面展开。她认为在班级管理中要做到“勤、严、细、巧”，同时也要关注学生的心理健康。注重和学生的交流，关注学生的动态，发现学生的困惑，及时解决学生的问题。
语文龚海楠老师发言
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龚海楠老师先从本次试卷分析本次期中考试成绩的得失，针对本次考试她指出语文教学取得的主要成绩是：教学教研已经逐渐步入正规化轨道、质量意识已经逐渐升入人心、新的教学理念已经逐渐形成、教师的教学方法和学生的学习方法也在发生变化、课堂教学效果也在逐渐提升，同时也提出当前语文教学中存在的问题主要是基础知识不牢固、审题不清、书写不规范、内容空洞等。
数学查玲芝老师发言
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查老师首先就本次数学试卷进行了细致的分析，从试卷的命题特点、目的、难度等方面进行了总体的分析，然后从各班成绩统计、学生答卷分析学生存在的问题主要有以下几点：1.考虑问题不周全；2.思维不够灵活；3.几何推理能力较弱；4.两级分化严重；5.学生态度不端正等，为其他教师指明了今后教学改进的方向。
英语杨慧老师发言
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杨慧老师首先也就本次考试的试卷进行分析，然后从学生试题答题情况指出存在的问题主要有听力训练不足、学困生转化不及时、基础薄弱、课外阅读量低等。并提出在今后的教学中应该认真钻研新的课程理念，理解研究教材，做到知识与理念的结合，在英语教学中让学生潜移默化地渗透、理解、掌握英语知识。
物理李丽老师发言
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李丽老师主要分享了她在平时教学中采用的一些好的教学方法，她认为应该重视学生基础知识的掌握，培养学生实践能力，在平时教学中注重实验教学，并鼓励学生动手操作，加强师生互动，从而激发学生对物理的兴趣，老师也可以做直观有趣的小教具，引导学生主动探索，鼓励他们提出问题和思考，结合生活实际让学生感受物理的实用性和趣味性。兴趣是最好的老师，只有激发学生的学习兴趣，才能让他们学好物理。
体育李强老师发言
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李强老师就中考体育的文件解读，分析体育考试该如何积极备考以及在今后的教学中该如何调整备考策略，让学生能够抓住容易得分的项目，争取尽可能的得高分。
校领导做总结发言
副校长韩文明首先对九年级各位老师的付出表示肯定，并对九年级接下来的教育教学工作提出指导意见：1.转变教育理念，积极学习新的教学方法；2.正确理解教育教学改革；3.研究学生，尊重教育规律。以上三点建议为今后阶段各学科、各班级教学指明了努力方向和奋斗目标。
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最后，教务主任黄宁对九年级全体教师的辛勤付出给予肯定和鼓励，希望老师们再接再厉，用扎实的专业素养和教学能力，用精心的态度、精细的过程为毕业年级的学子保驾护航。
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通过本次成绩分析会议，九年级全体教师深化了大局观念，明确了奋斗目标，坚定了必胜信心。在今后的教学工作中，我们将进一步优化教育资源配置，全面关注学生的成长发展，致力于构建高效课堂，以期再创教育教学新辉煌。
撰稿：马琳
摄影：李曦
审核：李俊思
签发：张珍珍