为推进高质量课堂建设，提高课堂教学效率，近期，单县北城学区精心组织了一系列研讨课展示活动。今天，两位优秀教师凭借扎实的专业素养和独特的教学魅力，为我们呈现了风格各异、效率较高的英语课，师生均收获满满。
胡姝涵老师的六年级职业探索课堂
六年级胡姝涵老师展示了一节热闹有趣的“职业”课堂。胡老师的六年级“Unit5 what does he do？Part A let‘s learn”研讨课，带领同学们踏入多彩职业世界。先是展示职业场景图片引出重点单词，接着详细介绍职业特点，加深学生理解，同时，教学重点句型时，紧密联系实际生活，增加了知识的可理解性。胡老师在教学中，还力求“教学评”的一致性，切实落实高质量课堂的基本要求。
刘丽梨老师的五年级书信邮递旅程
刘丽梨老师引领同学们走进五年级上册“Unit4 What can you do? PartB Read and write”的趣味英语旅程。先是用富有节奏感的chant将孩子们引入英语世界，紧接着围绕着可爱的Robin，讲述了"I am... " I can... " 和 I can't... "重点句型。
接下来，根据学生的掌握情况，刘老师设计了仿写句子、自我描述和书信书写三个任务。从准备趣味环节到组织多样练习，刘老师讲求方法，且注重教学目标展示，使课堂有序且高效，为高质量课堂建设添彩。
课程结束，参与研讨课的领导、老师们针对两位老师的课各抒己见。
通过这次研讨课活动，全体英语教师认识到，充分的课前准备是课堂精彩的基础，明确的教学目标能让教和学更有方向，高效的课堂教学，精当的板书设计，都是打造高质量课堂不可或缺的内容。同时，老师们也反思，在日常教学中，要更加注重各环节的细致打磨，不能忽视教案课件的规范性，且要常态化进行教学反思，不断改进教学方法，切实提升每一节英语课的效率，让学生能在高质量的英语课堂中更好地成长与发展。
编辑：牛保衡
审核：英语教研组