为积极推进国家智慧教育平台应用，进一步促进广大教师在教育教学中应用国家平台资源，以信息化推动教育公平发展和质量提升，促进课堂高质量发展。2024年11月21日吉阳区在我校开展国家中小学智慧教育平台深化应用和教育教学常规落实情况视导活动。
听评课堂教学
各视导小组在组长的带领下深入课堂，听课7节，涉及多门学科。老师们的课堂教学准备充分，内容丰富，注重培养学生的思维能力和实践能力。同时，他们也针对不同班级的学生特点，灵活调整教学策略，使课堂教学更加贴近学生的实际需求。
评课是此次活动的重要环节，授课教师们对本节教学活动的环节设计、师生互动等各方面进行自评，总结授课中的亮点，找出不足。
各位听课教师结合听课内容，与任课教师进行了沟通与交流，肯定了教学中的优点与亮点，也提出了具体的改进意见，促进教师专业水平的不断提高。
最后，专家们也做了点评，肯定了授课教师对学生学习习惯的培养，营造了有序的课堂。同时也指出在课堂教学中注意：
1.合理使用智慧平台，发挥平台的效能。
2.提升学生阅读和语言表达能力。
3.重视内容结构化，教学时要注意知识内在联系。
每一次听评课都是一种磨砺，一种收获，一种成长，是教师自我反思和自我提升的过程。前路光明而漫长，教学之路上，我们当持之以恒，不断反思。坚持从实际出发，重视新课标的学习，正确把握学科核心素养，推动国家中小学智慧教育平台在学校的常态化普遍应用，探索智慧课堂、助力学校教育教学质量的提升。
学校学科访谈调研
区教育局视导小组也针对国家中小学智慧教育平台应用、学科教育教学以及学校常规管理等方面问题对我校部分教师进行了访谈。
教育教学常规检查
吉阳区领导莅临我校进行教学常规工作视导检查。视导组通过课堂听课、询问、大阅读、检查教学常规资料等形式对我校教学管理、常规工作落实情况进行了详细的检查，然后，深入到运动场、图书馆、功能室等地实地考察。视导过程中，视导组的同志和老师们进行了亲切深入的交流。
在视导反馈会上，每位视导组的同志对我校教育教学亮点和取得的成绩给予了充分的肯定，对存在的不足提出指导性意见并强调：一是强学习，提素质；二是强研究，提能力；三是强落实，提效果；四是强督促，提质量。
荔枝沟小学全体教师将以本次视导活动为契机，进一步完善常规教学管理，抓好教师队伍建设，扎实推进教育教学改革，推动学校高质量发展。
编辑：林 雯
审核：彭林芳