信息技术促创新 国培赋能共前行——信息技术应用能力培训“县级培训团队”第四小组学习活动侧记

       北京教育学院的石群雄老师以他深厚的学术底蕴、敏锐的洞察力以及对教育事业的一片赤诚之心，为我们解读了人工智能如何为教育插上翅膀，引领我们进入一个全新的智能教学纪元。

        石老师以“如何让AI成就更好的自己”开篇，主要从五个方面为我们进行了讲解，分别是：生成式人工智能概述、常用的Gen-AI、GAI在教学中的应用、AI时代教育的机遇和挑战、教师如何应对挑战。在讲解过程中，通过一系列生动的案例，带领我们认识了人工智能大语言模型，如豆包、Kimi，天工等，教会了我们如何使用AI进行文生文、文生图、文生音频、视频、论文、科研等创作。 

        面对智能时代，石老师鼓励我们不断提升自己的专业素养，尝试体验AI带给我们的帮助，并思考如何将AI技术融入教学中，创新教育理念与方法，以适应教育改革和发展的需求。

     下午，我们又迎来了另一场知识盛宴—北京市平谷区信息技术学科教研员杨素红老师的讲座。杨老师首先对区域教师信息化发展现状进行了深刻的剖析，当前教师在信息技术应用上呈现出参差不齐的状态，部分教师虽已开始尝试利用数字工具辅助教学，但仍有不少教师在信息化浪潮中处于较为被动的境地。然后她结合真实案例，进行了 教师数字素养提升策略的探讨，通过构建多层次的培训体系、开展教学实践与反思活动以及建立教师学习共同体等方式，有效地促进教师在数字环境下的专业成长。

     杨老师分享的关于人工智能赋能教师数字素养提升部分让我们懂得了人工智能技术为教师提供了个性化教学辅助、智能资源推荐以及学情分析等强大功能。我们可以利用这些工具如何完善培训体系，促进协同机制，从而制定更加精准的教学计划。推动我们专业持续发展与激励机制，但同时也要清醒地认识到，人工智能只是教学的辅助手段，不能替代教师的情感关怀和育人角色。

       最后，杨老师又给我们分享了一些比较实用的大模型工具，以及如何根据自己的不同任务需求，选择不同类型的大模型。在杨老师这样具有前瞻性理念和创新实践精神的引领下，我们将更好地适应数字化时代的学习要求，为未来的发展奠定坚实的基础。

         我们的思绪跟随两位专家讲座结束的余音飘散开来。教育，这一传承文明的火种，在AI的照耀下，定会绽放出前所未有的光芒。作为教育工作者，我们既是历史的见证者，更是未来的创造者。让我们携手同行，用智慧与爱，共同书写新时代教育的美好篇章。愿每一位教师都能成为那道最亮的光，引导孩子们探索未知，成就梦想。