奋进无止境，携手共前行--兰陵县第六小学期中调研分析交流会

      少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川。砥砺奋进，勇往直前，六小学子以奋发图强的姿态迎来了期中的圆满结束。同时，成绩分析交流会也如约而至。

         本次成绩交流会由高超老师主持。首先，高超老师分析了三年级试卷的命题情况以及本年级两率一分的对比情况。明确新教材更改后，学生不仅要掌握基础知识，同时学生的思维逻辑能力和综合运用能力等也要求得到全面的提升。

       亓雪老师做三年级期中学习经验交流。首先提出课堂纪律是学习效率的保证。明确重点句型及核心单词，做到教有重点，学有重点。同时作业要及时反馈，家校沟通。

        钱延敏老师做四年级成绩分析及经验交流。钱老师就本次的成绩试题进行了详细的分析，提出四年级学生队试题基础知识掌握的比较好。但是，由于现在语法知识的深入，学生们在开始接受的时候是有一定的难度的，需要题量来综合和提升。同时。提出课堂纪律和作业必须是相辅相成的。

        徐敬凤老师不仅就本次的考试题型进行了详细的逐一的分析，并明确了今后学习的重难点。她还提出建议：由小老师帮扶。但是小老师和被提升的同学都要有奖励。同时，她提出记单词是基础。单词是构成短语和句子的基本单位。好的一节课，必须是课堂纪律做前提和基础的。作业要与家长合作，共同督促学生完成。

        张焕云老师提出六年级的期中考试对于语法考察比较多。以此要适当的调整教学的方向。同时，张老师提出，学生的基础需要提升以及进行适当的做题训练也是有必要的。

       李慧老师就六年级的考试进行了经验的分享和交流。她提出，要关注并关爱后进生。勤提问，勤复习。同时，对留守儿童也不可忽视，要多表扬。对于做题，题不在多，而在于透。她提倡学生管学生，学生教学生。即使自己不优秀，也要表现的很优秀，慢慢的就会变成优秀的人。李老师建议课堂管理管放有度，有严格的纪律，但要有活泼的氛围。

        最后，孟校长就本次的成绩分析及交流会做出了总结。他提出要关注后进生的发展，多关心、多关爱、多表扬。第二，英语是一门语言科目，听说读写要有机结合。第三，向40分钟的课堂要效率，所以课堂纪律必须有保证。第四，研读课程标准，教学用书，做到教有重点，学有重点。第五，注意作业的质量，可以以家校合作的方式促进学生的发展。第六，了解命题的方向，考试难易要进行适当的研究。