当雄壮的国歌
奏起第一个悦耳的音符
当鲜红的五星红旗
又一次像团炽的火焰迎着朝阳
沐浴晨曦 冉冉升起
实验小学的孩子们
迎来了新一周升旗仪式
升旗仪式
小小仪式,大大情怀,伴着初升的朝阳,我们用庄严神圣的升旗仪式来表达对祖国的热爱,在实验学子心中种下一颗爱国的种子。我们用朝气蓬勃迎接朝阳璀璨,意味着美好的一周开始啦!
出旗
伴随音乐的奏起,护旗手雄赳赳、气昂昂地护送着五星红旗走来。坚定而严肃的目光时刻彰品着身为护旗手的骄傲和自豪。
升国旗奏国歌
全体师生行注目礼
国旗下的幼苗
秋风里成长
耳边响起庄严的国歌声
前迸前进前迸进
国旗下演讲
主持人宣读了上周各项活动评比结果,希望大家守规则,正行为,养习惯。
升旗仪式是我校加强新时代爱国主义教育的一项重要内容,激励着全体同学以饱满昂扬的状态投入到未来的学习和生活中去,树立崇高理想和远大志向,把爱国心、报国情、强国志落实到日常行动上,争做德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
作业、教案检查
为进一步抓实教学常规管理,规范教师的教学行为,促进学生养成良好学习习惯,提高作业质量,有效提升教育教学质量。11月18日,马栏镇中心校领导到我校抽查三、四、五年级语、数、英作业及教案情况。
本次教学常规检查重点对学生作业是否干净、整洁、美观,错题有无及时改正、是否认真按时批改、以及作业的次数和内容是否达到了练习巩固的作用等情况进行查看,做到内容无重复、作业有亮点,真正体现检查为教学服务的实效性。此外,还对教案的规范书写、新课标理念的渗透以及教学目标的制定、重点难点突破的策略、课后教学反思等方面是否合理进行了细致的检查评定。
周例会
11月19日下午,我校周工作例会如期举行,全体教职工参加会议。
吕梦霞副校长通报了周一中心校领导到我校检查的作业、教案情况。要求各科老师要督促学生认真完成作业,及时订正错题;要培养学生养成良好的做题习惯,保持作业本整洁工整,督促其书写认真、规范;要因材施教,优化作业设计,布置分层作业和个性化作业。
王艳萍主任再次强调了学生安全工作的重要性,要求各班老师要加强学生安全教育,建立“平安、和谐”的校园。
同课异构 语文组
11月20日上午,我校语文组教师齐聚六一班教室,观摩了由六年级李希英老师开启的诗意古文课堂之旅《伯牙鼓琴》。
李希英老师在执教的教学活动过程中,讲授充满亲和力,她以饱满的热情、幽默的语言去带动孩子,让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。
朋友易得,知音难求,伯牙子期千古佳话,听了李老师执教的《伯牙鼓琴》一课,我们如同长饮一杯纯香的美酒,细品一盏幽香的茶,这个千古流传情至肺腑的故事已经深深的刻在我们的心上,这篇短短的几十个字的文言文,在李老师的倾心讲述下,得到了极为精妙的阐述。
听评课
在随后的听评课中,语文组所有老师集中到一起共同探讨,大家畅所欲言,各抒己见,交流分享,绽放群体智慧的光芒。
评课前,李老师从本节课在教材中的地位,教学目标,教学重难点,学情,教法,教学过程等方面向听课老师们介绍了本节课。
虽然本次教研活动已结束,但我们的教研脚步永不停驻。我们相信,在追寻理想课堂中,我们能欣赏更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。
同课异构 数学组
为促进数学教师的专业化成长,提高数学教师钻研教材和设计课堂教学的能力,11月20日和21日,我校数学教研组开展了以《圆环的面积》为课题的同课异构活动。
两位老师在教学过程中,通过板书演示并让学生动手画一画,加深学生对环形特征的理解,非常的形象和直观,吸引了学生的学习热忱,激发了学生学习的兴趣,增进学生对知识的理解和掌握。
六(一)班执教老师程记伟
六(二)班执教老师曹文俊
听评课
两位老师分别对自己的上课思路和教学设计做了分享,都对自己的课堂教学进行了反思,自述了本节课的优点与不足,同时也都表达了自己的研究方向,并将继续努力,潜心钻研,努力赢在课堂。
教而不研则浅,听课老师就两位老师的课例进行了点评,既虚心学习他们的优点,又中肯的指出不足提出建议。在良好的研讨氛围中,老师们进行了更深度的学习。
学无止境,教亦无涯。我们相信,在校领导的正确决策、亲身参与和引领下,实验小学的教研天空会更广阔!
校园安全
为进一步加强师生面对突发暴恐事件的防范意识,提高面对暴恐事件的自护自救及有效逃生避险能力,确保校内师生的人身安全,11月22日上午,马栏镇实验小学开展了一场别开生面的防恐防暴安全演练活动。
整个演习过程紧张有序,防暴队员们临危不惧,充分展示了平时训练的成果,有效阻止了“暴恐分子”的进一步攻击。
我校将进一步加强安全教育和应急演练工作,不断完善反恐防暴应急预案,提高师生的安全意识和应对突发事件的能力,确保校园的安全稳定。
编辑|苗宣营
审核|张颖颖