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有一种教育，快乐中收获知识；
有一种服务，兴趣中点燃激情；
有一种成长，优越中彰显个性。
为切实落实“双减”政策，有效提升课后服务质量，深入推进课后服务工作，充分发挥学校育人的主阵地作用，我校优化课后服务内容，依据需求，用心、用情、用智开发课程，做好课后服务。融合特色素质活动课程与静态巩固课程，赋予学生更多的选择性和个性化发展机会。让我们一起走进延时课堂，感受多彩课后服务时光！
静态巩固课
疑惑当天清，家长再无忧。学校课后服务的静态课程为答疑辅导时间，鼓励学生们在校完成任务清单。教师根据学生的实际情况，进行个性化指导，进一步满足不同程度的学生需求，增强学生的学习自信心与获得感。
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特色活动课
小课后，大民生，当育人的温暖在夕阳的余晖中延续，我们期待孩子们在每一个课后服务的多彩课程里，学有所得，学有所乐，幸福成长。
“剪”彩乾坤 “纸”间慧艺
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“篆”香韵美 文化凝 “刻”
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雅“音”塑心 “乐”海畅行
04:52
01:46
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“体”舞律动 悦 “育”新姿
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在这欢乐的课后时光里，二中学子们不仅在知识的海洋中徜徉，更在各种有趣的活动中培养兴趣、锻炼能力、塑造品格。我校秉承“创建适合学生健康成长的教育教学”理念，精心设计延时服务课程，为每一个孩子的个性发展搭建广阔舞台，引导他们在快乐中学习，在成长中绽放。
背景音乐:二中学生之歌《攀登》
编辑撰稿:孙 乐
