“采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”。在教育的天地里，携手的力量犹如璀璨的星辰，照亮孩子们成长的道路。为充分发挥山西省省级示范园的示范引领作用，推进学前教育高质量发展，提升园所办园水平和保教质量，增进幼教同行的学习和沟通，实现互帮互学、共同发展。2024年11月19日，岚县城关幼儿园来到吕梁市直机关幼儿园，在共观、共听、共思、共研中共赴成长。
结对帮扶，共享智慧
活动伊始，吕梁市直机关幼儿园园长赵亚勋对岚县城关幼儿园、天洼幼儿园的到来表示热烈的欢迎。详细介绍了吕梁市直机关幼儿园的发展历程、办园理念、特色课程以及取得的丰硕成果。赵园长的介绍如同一幅画卷，缓缓展开了吕梁市直机关幼儿园的精彩风貌，让在场的每一位老师对该园有了更深刻的认识和了解。副园长刘瑞琴向老师们介绍了本次帮扶活动的流程，并提出了此次观摩活动的重点和需要研讨的问题。
吕梁市直机关幼儿园副园长刘瑞琴主持讲话
参访第一天上午，吕梁市直机关幼儿园的两位老师给我们分享了他们的主题课程故事，他们以孩子的兴趣为出发点，以《纲要》为理论支撑，通过调查、分析、查阅确定自己的课程主题，并在老师的引导下不断推进，最后形成自己的班本课程。在主题课程分享中，看到老师们会从幼儿日常的好奇点、关注点出发来确定主题，而且主题课程需要家长的积极参与和配合，才能达到更好的效果。主题课程不是孤立地聚焦某一个知识点或技能，而是围绕一个核心主题，将多个领域的内容有机融合起来。这种跨领域的整合，贴合幼儿整体认知世界的方式，能让他们在更全面、立体的学习体验中获得多方面的发展，避免了传统单一学科教学的枯燥与局限。主题课程的实施过程始终将幼儿放在中心位置，充分尊重他们的兴趣、需求和发展水平。在这个主题课程扩展过程中老师们需要不断学习、提升专业能力，才能更好地驾驭主题课程，为幼儿营造富有教育意义且充满趣味的学习环境。
老师们参观了充满童趣的园所环境、班级环境创设、户外操节活动等，一班一特色的环境创设、创意新颖的区域摆放、生动的课程主题墙面呈现出幼儿自主探索的学习过程与痕迹。老师们时而驻足欣赏、时而拍照记录、时而交流互动，一点一滴皆用心，在开放、多元的游戏环境中，孩子们自由选择，自主探索，天真、活跃、快乐的气息溢满整个幼儿园。
多彩户外 趣享运动
大班的绳子操，是力量与技巧的精彩展示。看呐，孩子们双手紧握跳绳，随着动感的音乐，跳绳在空中划出一道道优美的弧线。他们时而单脚跳跃，时而双脚交替，那轻盈的身姿仿佛是在跳绳的世界里翩翩起舞的小精灵。每一次成功的跳跃，都伴随着自信的笑容，仿佛在向世界宣告他们的成长与进步。绳子在他们手中，不再是简单的玩具，而是开启活力与健康之门的神奇钥匙。这精彩绝伦的绳子操，不仅锻炼了孩子们的身体协调性和节奏感，更培养了他们坚韧不拔的毅力和勇于挑战自我的精神。
中班的凳子操，则是创意与欢乐的完美融合。可爱的中班宝贝们，以小小的凳子为伙伴，开启了一段奇妙的律动之旅。他们围绕着凳子或站或坐，或拍手或跺脚，巧妙地将凳子融入到每一个动作之中。这充满童趣的凳子操，充分激发了孩子们的想象力和创造力，让他们在欢乐的氛围中感受到了运动的乐趣，同时也增强了团队协作意识和规则意识。
吕梁市直机关幼儿园的户外游戏活动，以其丰富多元的项目、科学合理的设置以及老师们专业贴心的陪伴与指导，为孩子们打造了一个广阔的户外乐园。让孩子们在亲近自然、拥抱阳光的过程中，充分释放天性，收获健康的体魄、快乐的心情以及全面的成长与发展。
精彩课堂 共同成长
大班语言《蜂蜜失窃谜案》
大班科学《有趣的滚动》
19日下午，在梁主任的带领下，我们倾听了大班的两位教师带来的集体教学活动。
此次大班《蜂蜜失窃谜案》集体活动趣味盎然！它巧妙创设情境，充分激发幼儿好奇心与探索欲。勘查环节，孩子们细致观察、踊跃交流，观察力和表达力得以锻炼。推理过程中，不同观点碰撞，思维火花四溅，逻辑思维与团队协作能力在争辩中提升。
大班科学活动《有趣的滚动》设计独具匠心，以直观体验开启探索之旅，让孩子们迅速沉浸其中。操作环节，丰富材料与多样场景激发无限好奇，孩子们专注观察、热烈探讨，精准洞察物体滚动奥秘，有效锻炼观察力与思考力。
观摩区域，交流共进
吕梁市直机关幼儿园的区域活动，恰似一方充满魔力的童趣天地，为孩子们的成长编织着绚丽多彩的画卷。以精心的布局、丰富的材料、专业的引导，为孩子们开启了一扇又一扇成长之门，让他们在自主探索中收获知识、提升能力、绽放个性，成为童年时光里最璀璨的一抹亮色。
深耕细研，携手前行
活动结束后，我们组织了深入的交流研讨会。教师们围坐在一起，分享教学经验，探讨教育难题。从幼儿的身心发展特点到课程设计与实施，大家畅所欲言，思维的火花在碰撞中闪耀。柏拉图曾言：“教育非他，乃心灵的转向。”在研讨中，我们不断思索如何更好地引导幼儿心灵的成长与转变。
学习是一种收获，分享是一种乐趣，交流是一种碰撞。观摩结束以后，电视台采访了我园师沛智老师，她分享了此次观摩活动的收获总结。此次结对帮扶活动，是各园所之间互相促进提升的一次机会，老师们也针对此次活动进行了反思，把心得体会用文字的形式表达出来。
本次结对帮扶活动是一次面对面的探讨，心与心的沟通，肩与肩的前行，促进了我园与帮扶园之间的交流和学习，实现了互学互鉴，共同提高。我园将持续加强与帮扶园所之间的互动交流，凝心聚力，共画学前教育高质量发展的“同心圆”!