小雪节气，如诗如画，它是大自然给予人类的独特馈赠，也是中华民族传统文化的重要符号。颍上县古城镇中心幼儿园开展此次小雪节气主题活动，旨在让孩子们深入了解中国传统节气文化，感受自然与生活的紧密联系，在体验节气习俗的过程中，促进多方面能力的发展，培养对传统文化的热爱与敬畏之情，为孩子们的成长增添一抹充满文化底蕴的亮色。
一、溯源小雪
教师们精心准备了生动有趣的视频与精美的课件，带领幼儿走进小雪的世界。
二、品味小雪
托幼班《烤橘子》
踏进托幼班的教室，空气中弥漫着烤橘子的香甜气息。老师们精心引导幼儿通过触摸、闻嗅感知橘子的形态与果香。孩子们好奇地洗净橘子，在温暖的烤炉旁耐心等待。当金黄的橘子出炉，他们鼓起腮帮吹凉，小手轻轻剥开，品尝着自己参与制作的美味，在这一过程中锻炼了感知觉与动手能力，也领略到食物变化的奇妙。
小一班《糖炒板栗》
糖炒栗子活动充满了热闹与欢乐的氛围。老师和孩子们共同参与到栗子的准备工作中，一起清洗栗子表面的尘埃，拿起小刀具尝试着给栗子切口，这个过程锻炼了孩子们手部的精细动作与力量控制。在炒制栗子时，孩子们专注地看着栗子在锅中随着铲子的翻动而跳跃，听着栗子在锅里发出的“噼里啪啦”的声响，仿佛在欣赏一场精彩的表演。
当热气腾腾、香甜可口的糖炒栗子出锅后，孩子们兴奋地品尝着自己的劳动成果。通过此次活动，孩子们深刻体会到劳动带来的甜蜜与满足，增强了团队协作意识，学会了与小伙伴们一起合作完成任务，并且在观察栗子炒制过程中，激发了对生活现象的好奇心与探索欲，为其认知世界打开了一扇新的窗户。
小二班《冰糖葫芦》
冰糖葫芦制作活动宛如一场甜蜜的童话之旅。孩子们在老师的指导下，认真地清洗各种水果，感受着水流滑过指尖与水果表皮的清凉。接着，他们将洗净的水果一个个串在竹签上，这个过程需要孩子们集中注意力，手眼协调地将水果稳稳地串起，极大地锻炼了他们的专注力与手部精细动作。当一串串色彩斑斓的水果串蘸上晶莹剔透的糖衣后，瞬间变成了诱人的冰糖葫芦。孩子们品尝着酸甜可口的冰糖葫芦，脸上洋溢着幸福的笑容。此次活动让孩子们在体验传统美食制作乐趣的同时，提高了审美能力，因为他们可以自主选择水果搭配，创作出属于自己独一无二的冰糖葫芦作品，并且在分享品尝中，学会了与同伴友好相处，懂得了分享的快乐。
中一班《红枣糯米球》
糯米球制作活动充满了浓浓的温情与创意。孩子们先将红枣去核，这一环节需要他们耐心细致地操作，锻炼了手部的灵巧性。然后将软糯的糯米团填入红枣中，这个过程培养了孩子们的空间感知能力与手部的协调配合能力。看着一个个饱满的糯米枣在自己手中诞生，孩子们的成就感油然而生。糯米枣这一传统美食，不仅让孩子们品尝到独特的美味，更在制作过程中让他们了解到中国传统美食文化的博大精深，体会到传统美食背后所蕴含的人们对美好生活的向往与祝福，激发了孩子们对传统文化的热爱与传承之情。
中二班《雪花》
手工制作活动别具一格。孩子们在老师的指导下，用盐和白乳胶创作出了一片片洁白的“雪花”。他们先将白乳胶小心翼翼地涂抹在纸上，感受着白乳胶的粘性与质感；然后，均匀地撒上盐粒，看着盐粒逐渐堆积成一片片晶莹剔透的“雪花”，仿佛将冬日的雪景定格在手中的作品里。
大一班《围炉煮茶》
孩子们在老师的引导下，动手量取茶叶与牛奶，感受着不同食材的分量与质地。看着茶叶在热水中舒展，牛奶缓缓倒入，两者交融出丝滑的奶茶。在搅拌与等待的过程中，孩子们学会了耐心与细心，同时也体验到自制饮品的乐趣与成就感。这一活动不仅丰富了孩子们的生活技能，还让他们在品味奶茶的过程中感受冬日的温暖与甜蜜，激发对生活中美好事物的热爱与探索。
大二班《茶叶蛋》
“茶叶蛋”活动让孩子们体验到别样的烹饪乐趣。从清洗鸡蛋到调配香料，再到耐心煮制与浸泡，孩子们见证了鸡蛋在卤汁中逐渐变色入味的过程。这不仅丰富了他们的生活常识，也让他们在期待与品尝中懂得了等待与收获的关系。
三、绘画小雪
经历了丰富的感知与实践活动，孩子们内心对小雪节气的理解与感受如泉涌般喷发，他们拿起画笔，开启了与艺术的深度对话。
四、感悟小雪
此次小雪节气主题活动，给孩子们带来了多方面的积极影响与深远意义。这些经历将成为孩子们成长道路上宝贵的财富，为他们今后更好地适应社会、热爱生活、传承文化奠定了坚实的基础，在他们幼小的心灵中种下了一颗热爱自然、尊重传统、勇于探索的种子，随着他们的成长逐渐生根发芽、枝繁叶茂。