计算活动巧设计 

‍   助力“双减”促成长

‍        ——《计算涂色》

‍城北小学一年级数学活动

田苗
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为了进一步落实《数学新课程标准》,提高学生学科能力,检测学生数学计算学习情况,极力激发学生学习数学的兴趣,促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算,促进学生数感的全面提升,城北小学在11月 16-17日进行了“计算涂色”趣味数学活动。

认真筹备

      各班精心组织根据学情,设计丰富多样的涂色卡片,把数学和美术有机结合起来,使智育与美育共同发展。

涂色模板

颁奖环节

        此次活动,孩子们的计算兴趣得到了极大的提高,在画画的同时锻炼了孩子们的计算能力,活动结束后,各班级都进行了隆重的颁奖活动。

2401班

2402班

2403班

2404班

2405班

2406班

2407班

2408班

2409班

这次趣味计算活动的开展,对于教师而言,能更加了解学生在计算方面的情况,并在反思中改变自己的教学方式与方法。对于学生而言,既提高了学生的计算正确率、计算速度、又培养了学生认真、严谨的学习态度,同时使学生获得成功的快乐,增强学生自信心,进一步激发学生学习数学的兴趣。以后我们还会将数学与语文、英语等多门学科有机融合,五育并举,促进学生全面发展。

策划:一年级数学组

‍图片:谭红梅   刘婕    董菊华    田苗   李洁

‍审核:一年级组

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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