智慧的火花，于数海轻轻点燃，
教研的征途中，梦想渐渐丰满。
每一次的碰撞中，成长悄然绽放，
携手并肩，播种希望与期盼。
听名师课堂
学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。教研是一场诗意的修行，知之愈明，行之愈笃。为进一步提升数学组教师的专业素养和教学能力，11月21日，梁园区实验小学各年级组如期开展数学教研活动，一起学习邱老师的《圆的周长》一课。
邱老师的这节课，通过引导学生联系已学过的长方形、正方形、周长公式，促进学生经验迁移，形成完整知识体系。同时，注重实验的真实性和科学性，让学生自主设计实验方案，切实经历实验过程，并进行实验反思，培养科学的严谨态度。当学生说到了重点知识、难点内容，且说得很有价值时，邱老师把本来该老师评价的，还给了学生，让学生来评价。这样既促使学生认真思考，还让学生学会客观判断，同时把课堂更多的还给了学生。
观名师风采
这节课借助旧知长方形和正方形的周长计算公式引导学生猜想圆的周长与直径之间存在倍数关系。学生借助“化直为曲”的动手实践活动明确圆的周长与直径之间的具体倍数关系范围。借助学具探索汇报验证的方法，然后通过小组合作探究验证自己的猜想，最后以小组为单位分享验证方法、得出结论、应用结论。
写教学收获
梁园区实验小学的全体数学教师认真倾听，共同探讨总结，认真观摩后，每位老师发表了本节课对自己的启发以及借鉴意义。坐而言，不如起而行；路虽远，行则将至。个人的智慧，仅是草间露珠，集体的智慧，才是长河流水。梁园区实验小学的全体数学教师立足有效教研，于实践中获真知。
“教海行舟风正劲，研途奋进志如磐。”在这个充满希望与挑战的教育征程中，全体数学教师将不断提升自我，以更加饱满的热情、在教与研的道路上砥砺前行，梁园区实验小学的全体数学教师将共同书写教育的辉煌篇章！
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