教学质量是一所学校生存、发展的生命线，同时也是检验一所学校办学水平的重要指标，“以质量求生存，以反思促提升”。为全面剖析第五小学教育集团及成员校的教育教学质量提升，细化常规管理，2024年11月20日高昌区第五小学教育集团召开了2024-2025学年第一学期期中测试成绩质量分析会。
本次会议设有一主会场，五个分会长集团所有成员校任课教师参加此次会议。
第五小学教学副校长武艳宏校长主持本次会议。首先，武校长把集团内10所学校1-6年级分别语文，数学，英语，道法4个学科以及各学校成绩升降情况做了全面的分析。
会议中武校长对阿瓦提小学特此的表扬，说道本次期中考试中，各年级、各学科的成绩均表现出色，优秀率、及格率都大幅领先，彰显了贵校在教学方面的深厚功底和卓越成效。
分会场一：高昌区第五小学
其次，对本次各学科成绩存在的问题进行深入地分析，并根据存在问题，提出了后续的措施。
语文学科
存在的问题：
学生对生字词的掌握不够牢固，出现错别字较多。阅读速度较慢，不能在规定时间内完成阅读任务。部分学生写作内容空洞，缺乏具体事例和细节描写，难以突出主题。
整改措施与建议：
加强生字词的日日清、周周清的成效，科学合理布置作业， 让作业成为检测学生抓手。培养学生的阅读习惯，提升课外阅读量，提高阅读速度和理解能力。通过写日记、读书笔记等方式，培养观察生活、思考问题的能力。
分会场二：葡萄沟中心小学、古城小学
数学学科
存在的问题：
计算能力薄弱，缺乏解题思路和方法，面对综合性较强的题目时，无法找到突破口。不能将数学知识灵活运用到实际问题中，对应用题的题意理解不清。
整改措施：
增加计算练习的频率和强度，开展计算比赛等活动，提高学生的计算速度和准确率。培养学生认真审题的习惯，做完题目后仔细检查。 针对成绩较差的学生，制定个别辅导计划，查漏补缺，帮助他们夯实基础。
分会场三：火焰山镇中学、七泉湖镇中学
英语学科
存在问题：
对听力材料中的关键词和关键句捕捉不准确，导致理解偏差；单词拼写错误较多，对词汇的记忆不牢固；阅读速度较慢，不能在规定时间内完成阅读任务。
整改措施与建议：
增加听力练习的频率和时长，让学生熟悉各种听力题型和语境；加强单词背诵的监督和检查，通过听写、默写等方式强化记忆； 鼓励学生多读英语课外读物，拓宽阅读面，增强语感。
分会场四：巴格日小学、巴达木小学
道德与法治学科
存在的问题：
部分学生对道德与法治学科重视程度不够，学习积极性不高，存在敷衍了事的情况； 复习备考不认真，没有系统地梳理知识，导致考试时知识遗忘较多。
整改措施与建议：
加强对学生的思想教育，强调道德与法治学科的重要性，提高学生的学习兴趣和重视程度。课堂上增加材料分析题的练习，引导学生掌握分析材料的方法和技巧。
分会场五：布依鲁克学校、阿瓦提小学、铁提尔小学
交流总结
然后，学科带头教师给老师们分享自己的教学经验与E 积分管理成效的方法，同时对复习阶段的教学策略提出建议。
集团总校五年级语文学科花红香老师分享了，通过 e 积分下高效课堂的经验交流。采用多种方式，如小组pk 预习、听写、默写课堂实践等，帮助学生提高内驱力，让学生成为学习的主体。
总之，语文教学是一项充满挑战和乐趣的工作。只要我们用心去教，用爱去感染学生，不断探索和创新，就一定能够帮助学生提高语文素养，让他们在语文的世界里茁壮成长。
集团校四年级数学学科李爱君老师也分享了自己班级使用e 积分之后，学生在日常行为规范、化被动为主动参与学习等方面取得的成绩与感受。
为了充分激发学生的积极性，李老师设置了多样化的积分获取途径。除了日常表现，还包括课堂发言、参加活动、取得进步等。当学生积累到一定的积分后，可以用积分兑换相应的奖励。奖励包括物质奖励，如学习用品、小零食等；也包括精神奖励，如担任班干部、优先参与活动等。 通过这种方式，让学生切实感受到积分的价值，从而更加积极地争取积分。
通过使用班级 e 积分，班级的纪律、学习氛围和学生的积极性都有了显著的提升。希望以上经验能对大家有所帮助，让我们一起探索更多有效的班级管理方法。
最后，集团曹文敏书记对本次考试做了总结，肯定了每位教师的辛勤付出，指出了不足，同时也对下一阶段的教学工作提出几点要求:一是各科教师和班主任要瞄准考试方向，促进每一位学生各科成绩的提升；二是要做实教学常规，要备好每一堂课，提高课堂效率；三是做好学生的思想工作，关注每一位学生的心理健康；四是要有针对性的培优补差，给自己和学生都定一个目标。五是要有团队合作意识。
表彰活动
会议结束后，对集团校本学期开展的 “同课异构”以及英语示范课进行颁奖。
语文教研组
数学教研组
英语教研组
一花独放不是春，百花争艳春满园。此次教学质量分析会通过查找问题、分析薄弱环节，明晰教学质量进一步提升面临的突出问题和诸多挑战，理清了今后工作的思路和方向。总结过去还需努力，展望未来任务艰巨。今后，我们将转变观念、守正创新、攻坚克难，带动五小教育集团各成员校在教学中共同成长，为高昌教育教学高质量发展作出不懈努力。
高昌区第五小学教育集团教务处
2024年11月21日