学习贯彻党的二十届三中全会精神和习总书记关于教育的重要论述，以教育家精神全方位引领教师队伍建设，激励广大幼儿教师大力弘扬践行教育家精神，激发其为党育人、为国育才、勇立潮头的教育情怀。提高幼儿教师在一日活动中观察、引导、推动幼儿深度学习的能力，交流和分享工作实践中的教育智慧，有效促进教师的专业成长。经研究决定举办幼儿园教师教育叙事演讲评比。
《弘扬教育家精神，争做新时代“大先生”》
胡友玲老师
幼儿教师肩负重任，以教育家精神为导向，秉持心有大我信念，践行言行为范准则，运用启智润心方法，胸怀天下育人。在日常点滴中，为幼儿播撒爱国种子，传递文化知识，塑造美好心灵，努力成为新时代“大先生”，撑起幼儿未来天空。
《做心中有爱的老师》
孙多燕老师
教育是一条漫长而又充满希望的道路，而我正满怀激情地在这条路上前行。未来，在育人的征途上，我将与孩子们一起，做一个把爱放在心中的老师，满怀憧憬地向未来眺望，用声音、色彩、故事和远方，共同绘制出一幅幅生动的教育画卷。
《让花开花，让树成树》
李蕾老师
作为一名教师，我们不仅仅是知识的传递者，更是引导学生成长的引路人。在教育的过程中，我们需要不断学习、提升自己的教育水平，探索创新的教学方法，以更好地满足学生的需求和发展。我们要尊重学生的个性差异，激发他们的潜能，帮助他们找到自己的定位和方向。教育是一种使命，是一种责任，更是一种爱。用心和爱去教育每一个学生，让他们在知识的海洋中畅游，在品德的阳光下成长。让教育之路越走越宽，携手同行，共同成长。
《在教育的光芒中追寻理想》
穆珂老师
弘扬教育家精神是教育事业发展的重要任务之一。我们要向教育家们学习，树立崇高的教育理想、热爱教育事业、关爱幼儿成长、勇于教育创新、承担社会责任，推动教育事业发展贡献自己的力量。
《放慢脚步，等待成长》
万晓霜老师
每位孩子在成长的年龄段中会有不一样的表现，我们就是要做到遇到了问题就正视问题，协助孩子解决问题。每个孩子都有他最闪光的一面，也有他不自信的一面，我们要用平常的心来对待，我们都要放慢脚步等待孩子的成长！
《给孩子足够的安全感》
孙巧巧老师
每一个孩子都像一颗星星，都有自己的闪光点，我们在幼教的路上要善于发现每一个孩子的闪光点，并关注到每一个孩子，给予他们足够的安全感。
《耐心等待，静待花开》
王新月老师
在幼儿园教育的道路上，每一个故事都是一次成长的机会。作为教师，我们需要用心去倾听孩子的声音，用爱去呵护他们的心灵，用智慧去引导他们的成长。学会等待，静待花开，让每一个孩子在关爱中绽放出最美的笑容。
《爱与成长的轨迹》
林家慧老师
在幼儿园教育中，爱是成长的催化剂。父母和老师共同编织爱的网，为孩子们提供安全感和信任感。父母的爱是无条件的，支持孩子探索世界；而老师的爱则充满智慧和耐心，引导他们学习与社交。这两种爱交织在一起，帮助孩子们建立自信，培养独立性，并学会关爱他人。通过日常的互动和游戏，爱在孩子们心中生根发芽，成为他们人生旅程中不可或缺的力量。
《弘扬教育家精神，争做时代大先生》
陈雪老师
作为新时代的大先生要有高尚的师德师风。我们要以身作则、为人师表，用自己的言行和行动去影响和感染幼儿。我们要尊重每一个幼儿，关注他们的成长和发展，用心去理解他们、帮助他们。我们要以平等的态度对待每一个幼儿，要有高尚的师德师风，不偏袒、不歧视，让每一个幼儿都能感受到教师的关爱和温暖。同时，我们还要注重培养幼儿的良好习惯和道德质，引导他们树立正确的道德观念和行为规范。
《用爱心、耐心和智慧去启迪每一个孩子的心灵》
程安语老师
以爱心为基，耐心为桥，智慧为灯，照亮每个孩子的成长之路。用爱心、耐心和智慧去启迪每一个孩子的心灵，是教育者永恒的追求。我将继续在这条道路上努力前行，为孩子们的成长贡献自己的力量。
经过激烈的比赛角逐，评委们本着公正公平的原则，综合演讲内容、语言表达、形象风度、以及整体效果四个方面进行打分，为本次比赛评选一等奖1名、二等奖3名、三等奖7名。
一等奖：孙巧巧
二等奖：李蕾、王新月、孙多燕
三等奖：陈雪、万晓霜、胡友玲、高静、穆珂、林家慧、程安语
本次活动为青年教师提供了一个历练自己、展示风采、实现自我成长的平台。以活动促发展，以竞赛促提高，相信青年教师们会以此次活动为新的起点，能够有效提升教师的教育叙事能力，促进教育教学实践的创新，增强教师之间的交流与合作，为教育教学质量的提高奠定坚实基础。
编辑：林家慧
初审：叶 菊
终审：李 兰