白沙黎族自治县国家中小学智慧教育平台深化应用试点工作推进会

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创建于3天前
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      为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动,推动国家中小学智慧教育平台海南全域应用,提升白沙黎族自治县中小学教师运用国家平台开展教学和教研能力。2024年11月21日至22日,海南省电教馆组织专家团队到我县牙叉实验学校指导交流国家平台试点工作。我县的中小学教研员,中小学副校长,教导,学校国家平台管理员,中小学骨干教师,中学数学、化学教师等人参加了此次活动。

      本次会议由白沙县教育研究培训中心生物教研员胡碧波主持。在他的主持下,会议有序进行。

      会议开始,海南省教育研究培训院副院长吴益平强调了此项工作的重要性,他指出国家中小学智慧教育平台的应用对于提升教师教育教学质量具有重要意义,希望我县教师能够高度重视并熟练地掌握平台的应用方法,促进信息技术与教育教学的深度融合。

      接着,白沙县教育研究培训中心教研室主任罗政表示,我们会积极组织教师参与培训和实践,深入研究国家平台资源与本地教学实际相结合,探索出一套合适白沙县教育应有的模式。并坚信在各位领导和专家的指导、全体教师的共同努力下,未来我们一定能在国家中小学智慧教育平台的应用上取得丰硕的成果,为孩子们创造更优的教育环境。

交流与探讨

      三亚市荔枝沟初级中学数学教研组长段有新老师则分享了贵校利用国家平台进行了线上+线下相结合的校本教研(即“双师课堂”)的经验。他强调并介绍了双师课堂教学的设计思路,通过优化教学设计、强化师生互动和生生互动,实现了教学资源的共享和优化,提高了教师的现代信息素养和教学水平。

“双师课堂”经验分享▽

       海口市五源河学校副校长王应寿则讲述了学校利用国家平台开展了学校管理,他还分享了数字技术和智慧校园系统方面的经验。他认为,国家平台不仅为学校管理带来了前所未有的便利和效率,也为教育教学的创新提供了无限可能。

数字化赋能学校管理▽

      会议最后,海南省电化教育馆电教员李娟关于国家平台的应用对我县各学校提出了要求。她提出,我县要落实“6个100%”,构建“315”应用格局,提高教师数字素养,完成国家平台23个指标以及组建县级专家指导团队等要求。

部署行动▽

      此次活动的举办,不仅推动了我县国家中小学智慧教育平台应用进程,还为我县教师指明了方向。我县将以此为契机,加强组织管理,深入开展国家平台应用工作,提高教师的信息化能力,为学生提供更优质的教育服务,进而促进学生的全面发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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