一、活动背景
活动背景 《纲要》明确指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿年龄特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加。”而跳绳作为一项基本运动技能。是学前儿童健康领域的内容之一，也是儿童体能教育不可缺少的重要组成部分。
对于探索欲丰富的小朋友来说，简单的单人跳绳已经不能满足孩子们的活动兴趣，随着孩子们跳绳能力水平的提高，我们开始让孩子自由探索和创造跳绳的多种玩法。
于是，一场奇思妙想的“有趣的绳子”之旅开始啦.…
二、活动过程与实录
(1)回忆跳绳
今天户外自主游戏，孩子们选择和跳绳玩游戏。你见到过的跳绳游戏或者你玩过的跳绳游戏有哪些?带着老师的问题，小朋友们开始分享他们与跳绳的记忆。这个游戏是两个人拿着绳子一起摇，然后我在中间跳；我看到小学的哥哥姐姐一人玩一根跳绳；我在电视上看到过小朋友们可以用绳子玩小火车的游戏；他们在拔河，绳子的这一边是两个人，另一边也是两个人；可以将绳子的两边围成一个圈圈，然后我就可以在圆圈里面跳来跳去。
跳绳趣事
跳绳时光中发生着很多“酸甜苦辣”的小故事，孩子们分享着，记录着，体会着，改变着，成长着。有跳成一个的喜，有被绳子绊倒的怒，有总甩不过绳子的恼，有被伙伴超越的急。每个孩子都有属于自己的跳绳故事
各显绳通
在熟练掌握跳绳技能后，孩子们的跳绳兴趣仍然很高涨，今天一到户外时间他们立马拿起跳绳继续玩耍，而且还玩出了花样。
①巧过独木桥
②小螃蟹，爬爬爬
可研率先趴在地上顺着绳子往前爬，亭文看见了说：“快看，可研变成小螃蟹了。”一会儿有很多小朋友都变成了小螃蟹，在绳子两边爬来爬去。
③走迷宫
绳子围成一个圈，还可以玩迷宫的游戏!有的小朋友顺着路线一个接一个地走到圆圈的中间，有的小朋友踩着绳子往里走。
教师反思
孩子们和跳绳一起游戏，通过直接感知、亲身体验来感受跳绳的千变万化。游戏中享受探究、发现、创造，跳绳带给他们的不仅是看见的，孩子们还在不知不觉中获得了很多能力与发展。
绳子闯关升级
冲刺小勇士
自主游戏活动开始了，经过自由探索，发现孩子们的想法很有创意，那么跳绳还能怎样玩呢?经过小朋友们的讨论，他们决定通过走、跑、跳、爬四个动作进行游戏，看吧，我们的小勇士们已经开始行动了，大家齐心协力
将多个跳绳打结变成两条长长的绳子，并将绳子拉成S形。障碍比赛
穿越防火线
根据孩子们的创想，我们一起设置了高低不一的防火线关卡，规则要求幼儿通过钻、爬、跳和跨越的方式穿越防火线，不能用身体的任何部位触碰防火线。游戏开始前，教师首先带领幼儿练习了游戏中需要用到的各种基本动作，在练习之后请个别幼儿做了示范，做好一切准备之后，游戏开始了!
穿越防火线
教师小结
《穿越防火线》是一个闯关游戏，部分环节有一定的难度，需要幼儿通过钻、爬、跳等多个动作配合完成。在穿越防火线时，为了能顺利通关，孩子们咬紧牙关，匍匐前进。通过游戏不仅锻炼了身体还锻炼了孩子们的意志品质，以及责任意识和抗挫能力。
三、游戏价值与特点
跳绳是幼儿园户外活动中常见的一种体育项目，取材方便，简单易学，还能变换出多种形式的玩法。孩子们和跳绳一起游戏，通过直接感知、亲身体验来感受跳绳的千变万化。游戏中享受探究、发现、创造的乐趣，跳绳带给他们的不仅是看得见的欢乐，还有孩子在不知不觉中获得的多种能力与发展。小朋友根据自己的兴趣和意愿创新跳绳的多种玩法，让跳绳游戏变得趣味横生。