随着教育改革的不断深入，小学青年教师赛课活动已成为提升教师教学能力、促进教师专业成长的重要途径。11月18日—22日，铅山县第五小学青年教师赛课活动持续开展中。
李老师以比较长方形和平行四边形两个花坛的大小引出本课，激发学生的探究欲望。接着，李老师引导学生回忆了长方形面积的计算，并渗透了平行四边形相对应的底和高。她安排足够的时间引导学生动手数、剪、拼、摆，推导出平行四边形的面积公式，培养了学生的动手操作能力，发展了学生的空间思维。
在这堂课中，周老师从“船”字导入。她先在黑板书写并展示图片，询问孩子相关问题。随后引出课题“小小的船”，学习“的”字用法。通过朗读诗句，认识字词，从“弯弯的”“小小的”叠词感受语言魅力。以月亮为引，让孩子们领略其奇妙。这不仅激发对月亮探索热情，更开启了对宇宙奥秘兴趣的大门。
四3班张佳瑶老师：《为中华之崛起而读书》
《为中华之崛起而读书》是一篇以“家国情怀”为主题的文章。课堂上，张老师结合当时社会背景，以老照片形式导入课堂，很好地激发了学生学习兴趣，并利用文中事件以及大量史实资料使学生明白周恩来立志“为中华之崛起而读书”的原因，同时也弘扬了爱国主义精神，增强了学生的民族自豪感。
付老师选择学生喜爱的扑克比大小的游戏，激发学生的好胜心，顺势引出对策论-田忌赛马，引起学生们的求知欲，通过故事，让学生在多种策略中找寻最优策略，提高学生解决问题的能力，感受数学中的优化思想。
课后，各学科组分别进行评课。针对课堂教学中的亮点和不足进行了深入探讨，提出了宝贵的建议。
在本周的赛课活动中五小教师不仅提升了教师的教学能力和专业素养，还促进了教学方法的创新与交流。未来，我们将继续深化教研活动的内容和形式，为教师提供更多的学习和成长机会。
撰稿：李 茜
编辑：李 茜
审核：吴 洁
签发：胡和平