校园安全，是幼儿园管理的重中之重！有安全，才有教育！
为了有效防范校园内外发生暴力事件，加强教职工面对突发事件的防范意识及应急处理能力，提高幼儿能够在遇到危险时做到不慌不乱，懂得自护自救，最大限度地减少因突发恐怖事件对师生造成的伤害，从而保证人身安全。
因此，我园在高度重视的前提下，制定了工作方案和应急预案，召开了专题活动会议，部署了工作安排，于11月21日上午开展了防恐防暴演练活动！
第一点：防患未然教育先行
当我们遇到突发危险时，应该怎么做？各班老师通过组织幼儿观看直观形象的图片、视频等方式，开展了活动前的反恐防暴安全教育活动，帮助幼儿学会识别、积累相应的应对方法，增强幼儿自我保护意识。
第二点：模拟演练 沉着应对
情景一：入园
早晨，幼儿有序入园，一男子跟随个别家长、幼儿身后，假装是幼儿家人护送幼儿入园，在闸机开门时想借机混进幼儿园内。
安保及值班老师发现，立即口头询问并动作示意阻止，提醒家长不能随意进入校园。
该男子迟迟不肯走开，一边和值班人员周旋，一边故意往幼儿园里面走，一个趁其不备，纵身跃进幼儿园！
此时，安保迅速向前与该男子搏斗！值班黄老师立即按响一键式报警器，园长立即致电110报警上报，娜老师广播发布危险信号！
师生收到警示信号，第一时间迅速组织孩子逃离，躲进教室安全躲避。立即关门窗、拉窗帘，用桌子等重物品堵住门窗，拿起椅子“备战”。
一轮“搏斗”，该男子被大家一同努力制服带出校园！
情景二：离园
下午4：20分，放学时间到，大门打开，闸机开启，家长陆续刷卡接送，教师护送已刷卡孩子离园交给家长手上。
突然，家长排队队伍中，一名男子冒充家长来园接孩子，欲找机会混入幼儿园，安保人员和值班老师发现及时，随即拦截询问提醒凭卡接送。
男子故意状离开，一个快速转身，随手拿出“自备武器”向安保出手，想冲进校园内！安保反应迅速，进行阻拦和反抗，值班老师大喊：“有危险，快撤离，快躲好！”！
此时，校园紧急警报信号再次响起！迅速关起幼儿园大门，立即停止放学，组织幼儿有序安全撤离，进入紧急集中状态，全部快速到一楼就近教师进行躲避。门外接送的家长，也迅速带孩子逃离危险区域~
这一轮，师生安全躲避危险！安保人员把恐怖分子控制在校园外，将其制服，幼儿园恢复安全和谐！演练随即结束！
演习活动结束后，再次开展了小班会，通过说说自己的感受，对孩子们进行了情绪安抚，对这次活动做了总结！
通过此次防恐演练，检验了幼儿园安全工作的实效性，提高了教职工防范、自救、合作的意识和能力，给孩子们上了一堂生动、形象的“生命教育”课！
撰稿人：黄晓彤
审核人：岑瑞娇