为提高教师对教材的掌握及处理能力，夯实教学基本功，全面提升教师教学综合水平，促进教师专业化成长。11月21日，高堤一中语文组开展“同课裸备”竞赛活动。
本次活动统一命题，要求教师不带任何教学参考资料，独立阅读教学材料，凭借自己的理解和教学经验，对教材进行个性化处理，形成完整的教学设计。
“裸备”让老师更加关注教学内容，关注师生互动，关注学情，专注对文本的解读，进一步落实课程标准中的理念和要求。参赛教师专注投入，从容不迫，结合自己的教学实际和对新课标的理解，交出了一份份书写工整、构思新颖的教学设计。
古人云：“凡事预则立，不预则废。”备好课是提高课堂教学质量的关键。“只有课前的精心预设，才有可能在课堂上实现精彩的生成”。新课程理念下的备课，实际上是以学生为中心，围绕着学生在学习过程中遇到的学习问题而展开的教学设计。所以，为了有精彩课堂的呈现，为了提高教学质量，为了学生及自己的专业成长，我们不妨多花点时间认真备好课，而且坚持不懈。