乌市三十八中学教研室
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乌鲁木齐市第38中学“合善杯”畅言智慧课堂教学能力大赛

创建于11-21 阅读1987

        为推动我校智慧课堂建设,提高我校青年教师培养力度和教师专业素养,促进教师交流,提高教学能力、共建有效课堂,2024年11月19日-21日,乌鲁木齐市第38中学组织青年教师开展了为期三天的“合善杯”畅言智慧课堂教学能力大赛。

语文组

        张瑜老师执教七年级上册《诫子书》,展示了如何利用智慧课堂、更高效地完成语文古文的新课教学。张老师首先用智慧黑板汉字笔画功能,带领学生学习书写“诫”字。随后,她使用畅言智慧课堂朗读测评功能和电子书功能,引导学生完成探究任务-解读家书之意;通过“计时器”、填空、连线等练习完成任务-品读家父教诲,用思维导图的方式让学生对于《诫子书》有了更深的理解。在课堂上,张老师通过设置小组讨论和拍照上传环节,活跃了课堂气氛,大大提高了课堂互动能力和效率。

英语组

        吴品老师带来的是七年级上册Unit3 My School的阅读课。课前,她通过系统英语歌曲视频导入,快速帮助学生进入英语情景课堂。在词汇互动游戏练习过程中,调动课堂氛围,激发学生的学习兴趣,充分体现了学生的主体作用。习近平总书记指出:“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。” 吴品老师的这节课的新颖之处在于使用了科大讯飞的智慧课堂系统,在教学过程中使用了随机点名,抢答,全班作答等功能,学生参与课堂活动的积极性明显提高,新教具的使用有助于教师将信息技术更好的融入课堂,更有助于调动学生的积极性。

数学组

        刘丽娟老师执教的是七年级上册《等式的性质》。刘老师用畅言智慧黑板资料库中的视频《曹冲称象》引入本节课内容,让学生直观的感受天平,激发学生的学习兴趣,创设高效的探究情境,迅速帮助孩子们积累了观察事物的经验。在讲解完课程内容后,借助全班作答快速检测班级学生对知识点的掌握情况,通过实时的报告,合理调整教学节奏。而后运用PK作答做变式,抓住了学生的好胜心,提高学生参与进课堂的积极性。

理化生组

        克迪亚老师用莲花相关视频引入《种子植物》。她充分利用畅言智慧课堂微课资源中的图片、视频、动画等生动化素材,激发学生生物学科学习兴趣,吸引学生的注意力,帮助学生进行知识的构建和重难点的突破。她的课堂具有课程实施的情境性、实践性,通过动手实验、用放大镜观察云豆种子和玉米种子,小组合作归纳总结种子结构,深入浅出,让学生更加直观的学习种子植物,提高了学生课堂参与度。

政史地组

        古丽加孜热老师带来的道德与法治课《生命的意义》。她首先用“生命银行”引入本节课,给学生强调生命的意义。通过探究任务和智慧课堂小游戏激发学生对于生命的思考。她在课堂上运用资源库为学生播放有关的科普视频,让学生身临其境地与榜样的光荣事迹形成共鸣,让学生与世界接轨,打开了学生的视野;利用辩论赛让学生PK,讨论“生命的意义”,让孩子们主动探索知识的乐趣,在交流中进步。

        迪力胡马尔老师执教的七年级上册地理课《多变的天气》。她首先利用科大讯飞资源库中的音频资源,让学生听声音辨别天气并归纳其特征;采用“倒计时”功能带领学生小组合作,探讨天气对人类活动的影响,提高学生专注度;常用天气符号环节让小组成员采用“抢答”方式调动学生学习的积极性。常言道:授人以鱼,不如授人以渔。迪丽胡马尔老师熟练运用科大讯飞智慧黑板,让学生变身“天气播报员”,在探究学习中质疑、解疑,体现了学生主体地位,提高了教学效率。

        参赛的六位教师凭借扎实的教学基本功、先进的教学理念以及精心设计的教学内容,巧妙地运用科大讯飞畅言智慧黑板,生动地展现了一堂又一堂好课,充分体现了新时代青年教师良好的教学风采和高昂的精神风貌。智慧课堂建设、教育数字化转型对于很多一线教师是一次挑战,同时也是促进教师数字素养提升的机遇。我校将继续加强智慧课堂建设,为我校优秀教师数字素养发展提供良好的智慧教育设备支持与保障。

—END—

撰稿:妮罗帕尔

审核:夏宁宁 刘奋飞

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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