这是一次头脑风暴，
也是一场激情燃烧，
这是一次自我修炼，
也是一场团队提升。
为了进一步提升全体教师组织教学活动的实践能力与专业发展，实现教学理念的转变和教学素养的提升，同时提高幼儿园的教育教学质量，2024年11月11日-20日，果尔敏西街社区幼儿园教师们经历了一次“深度探索与成长共进”的卷入式集体教学观摩活动。
根据本园教师具体情况，我们按照5人一组，本着公平、公正的原则以抽签的形式把教师分成两组进行活动。
共研·定方向
经过各教研组的初步研讨与积极交流，中班组与大班组分别精心选定了以《谁咬了我的大饼》和《我的情绪小怪兽》这两部绘本为核心的教学设计主题。
11月11日开始，老师们每天研讨磨课、轮流上课，每上完一次课都会找出这节活动存在的问题进行调整，截止11月19日，两组教师都完成了展示课前的最后一次磨课。
教学·展风采
11月20日，卷入式集体教学观摩活动迎来了最后的展示环节。其中，中班组《谁咬了我的大饼》，以自主阅读的形式充分挖掘幼儿的自主阅读潜力，幼儿在自主阅读的过程中探寻小动物的出场顺序，教师结合绘本内容巧妙的留下线索，引导幼儿根据线索完成数学操作，整节活动充分发展了幼儿观察、探索、表达等多方面技能。
大班组《我的情绪小怪兽》以故事的形式引入，结合不同的颜色代表了不同的情绪怪兽，帮助幼儿理解和化解不同情绪，整个活动贯穿在快乐的音乐律动中。
研讨·促提升
在两组教师一系列研讨、磨课以及最终精彩纷呈的展示课圆满落幕之后，教师们汇聚一堂，展开了一场热烈而深刻的交流与反思。智慧的火花在彼此思想的碰撞中不断迸发，教师们纷纷就展示课中的亮点与不足进行了坦诚而细致的剖析。他们不仅分享了各自在教学实践中的宝贵经验，更勇于直面问题，共同探讨解决方案，力求在未来的教学之路上精益求精。
知者行之始，行者知之成。本次卷入式教研活动给老师们提供了自身发展的平台，教师们在“研”中收获，“研”中成长。每位教师全程参与选课、磨课、听课、评课、反思、研讨，大家相互学习、相互启发，教育教学理念在研讨学习思考中不断更新着，集体教学专业能力也得到了很好地提升。
每一次的教研，
都是一场自我修行，
每一次的启程，
都是跨越新的成长台阶，
我们将继续向下扎根、向上生长，
用专业成长的力量，
做好儿童的研究者。
遇见最好的自己，
点亮幼儿美好的未来！
策划:佟甜甜
编辑:马正兰
终审:马兰香