中二班乐高小课程《测风机》

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创建于11-21
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                             《测风机》

    各位家长朋友们,大家好,今天呢,小朋友们拼搭的作品叫做风向标,风向标是科技发明,通过对高科技发明的结构分析以后,小朋友们试着独立的进行拼搭,我们的风向标是由底座,支杆,杯杆和风杯组成的,小朋友们在拼搭底座和支杆的时候都非常的棒,但是到了杯杆的拼搭,有的小朋友就没办法把杯杆和支杆连接起来,特别是到了风杯环节,我们的风杯呢,是要求可以转动的,有的小朋友的风杯就转动不起来。他们开始讨论,为什么你的可以转起来,我的确转不起来呢?。

一、课程目标

1、让小朋友们认识测风机的结构特点。 

2、掌握拼搭技巧,能独立拼搭出测风机作品。

3、培养小朋友们独立搭建的习惯。


教学重点:1、互锁结构 2、绕轴运动3、中

心对称。

                            《知识原理》

    互锁原理:在积木向上的过程中,为了使积木墙变得更加的牢固结实,必须通过第三块积木拼搭在前两块积木的缝隙上,将原本独立的积木颗粒链接起来,叫做互锁结构。互锁结构的特点是牢固。


    绕轴运动:以轴为中心,其它物体围绕轴进行360度转动,绕轴运动的特点是:旋转。

 


    中心对称:指的是图形绕一个点旋转180度能与原图形重合, 比如平行四边形,可以以他的对角线交点为中心,旋转180度与原来重合。中心对称的特点是:重合。

                           《活动过程》

00:42
01:13

                            《搭建成果》

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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